如何成为培训经理?
如何成为培训经理?
目前在培训这领域也做了4年,在公司做过培训主管,做过内训师,讲一些职业通用课程,想求助在线的朋友们,如何成为培训经理?有什么样的研究生课程上增加专业度吗?或者有别的建议。
1、培训系统的战略规划能力
培训系统的战略规划是培训工作的起点,是培训行动指南和工作纲领。在制订培训系统战略之前,培训经理一定要做好详尽的企业培训现状调查分析。
循序渐进是根据公司由大到小的发展情况,一般是企业培训专员,发展到培训主管,再发展到培训经理,再到建立松散型的内部培训师队伍,再独立出来筹建培训部,发展到培训中心,最后发展到培训学院,实行事业部体制。
2.建立课程体系的能力
企业培训课程体系的建立,可以根据培训对象的三个层次,将课程分为高、中、基三层分别相对高层管理者、中层管理者和基层管理者,从专业课程和通用课程两个方面来设计课程模块,形成模块化课程设置。同时,面授课程系统与E-learning培训课程系统根据功能分别设立。
保障培训组织部门课程的有效开发和知识更新是培训能够循环进行的基础。课程开发采用对外引课程内容调整为主,内部自行开发为辅的原则。
3.培训需求调查能力
培训需求调查是培训工作循环发展的基础。一般培训经理培训需求调查可以从组织层面、工作层面和人员层面三个角度进行人员调查。在分工越来越明确、越来越细的现今企业中,的确是“术业有专攻,各领一方风骚”,每个人在各自的专业领域比较精深,而在其他相关领域就只能是做个大致的了解。比如企业的培训经理,对于一个规范的培训流程与标准的培训管理方法非常清楚,但却不太了解生产部门、研发部门、销售部门、采购部门各一线单位工作中真正遇到的问题是什么。
作为职能管理部门的培训经理,如何当好直线经理的“参谋”,与其密切配合,优势互补,共同为达成部门目标、完成组织业绩而努力,是值得深入思考与探讨的事情。
一方面要对培训实施过程进行监控与管理,根据是否积极参与培训与交流、培训后经工作验证或考试成绩是否良好作一具体的奖惩规定;另一方面,要对培训以后学以致用的情况进行跟踪,因为只有将学到的知识与技能运用到工作之中,转化成生产力,对企业来讲才是有价值的。
培训经理更强调建立培训体系的能力、分析能力与课程开发讲授能力,从培训专员发展为培训经理一般需要3-5年的时间,年薪大约在4万-15万左右不等。培训经理的发展方向与培训专员一样大致有两个,一个是在晋升通道上发展成为HRD或企业大学的管理人员,另一个是成为职业培训师。对于没有人力资源其他模块经验的培训经理,要想往人力资源总监的方向发展,需要拓宽自己的业务领域熟悉招聘、薪资绩效等模块,在发展上才会更为顺 利。要做好人力资源的任何一个职位,了解企业业务是必不可少的前提,培训经理也不例外。生产型企业的培训经理,到车间走走了解产品的生产过程很重要;销售 型企业的培训经理,从关注客户体验到掌握销售人员的心理,这个功课也是必须要做的。特别要指出的是,现在很多企业意识到培训对企业的作用,纷纷开始建立企业大学。作为培训经理,能够成为企业大学的筹建和管理者,也是很理想的发展之路。
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如何成为一位优秀的企业培训经理,深圳诺达名师小编认为需要具备以下条件: 在企业中,培训是一种战略管理手段,企业培训工作必须围绕企业战略、立足现实问题而展开,然而事实上,企业问题却是“点、线、面”的高度集合,既有“点”上的问题、也有“线”上的问题,更多的是整个系统层面上的问题,所以,培训经理在进行培训规划时必须站在公司整个面的高度来进行,这样,才有可能提高培训绩效。 然而要做好一个出色的培训经理却并不容易,随着学习型组织的观念逐渐被越来越多企业所接受,培训也开始为大家所重视。对于大多数培训经理来说,培训依旧是一个令人伤脑筋的问题。其实做一个出色的培训经理,中旭股份认为要做到以下几点: 1.培训系统的战略规划能力 培训系统的战略规划是培训工作的起点,是培训行动指南和工作纲领。在制订培训系统战略之前,培训经理一定要做好详尽的企业培训现状调查分析。 循序渐进是根据公司由大到小的发展情况,一般是企业培训专员,发展到培训主管,再发展到培训经理,再到建立松散型的内部培训师队伍,再独立出来筹建培训部,发展到培训中心,最后发展到培训学院,实行事业部体制。 2.建立课程体系的能力 企业培训课程体系的建立,可以根据培训对象的三个层次,将课程分为高、中、基三层分别相对高层管理者、中层管理者和基层管理者,从专业课程和通用课程两个方面来设计课程模块,形成模块化课程设置。同时,面授课程系统与E-learning培训课程系统根据功能分别设立。 保障培训组织部门课程的有效开发和知识更新是培训能够循环进行的基础。课程开发采用对外引课程内容调整为主,内部自行开发为辅的原则。 3.培训需求调查能力 培训需求调查是培训工作循环发展的基础。一般培训经理培训需求调查可以从组织层面、工作层面和人员层面三个角度进行人员调查。在分工越来越明确、越来越细的现今企业中,的确是“术业有专攻,各领一方风骚”,每个人在各自的专业领域比较精深,而在其他相关领域就只能是做个大致的了解。比如企业的培训经理,对于一个规范的培训流程与标准的培训管理方法非常清楚,但却不太了解生产部门、研发部门、销售部门、采购部门各一线单位工作中真正遇到的问题是什么。 作为职能管理部门的培训经理,如何当好直线经理的“参谋”,与其密切配合,优势互补,共同为达成部门目标、完成组织业绩而努力,是值得深入思考与探讨的事情。 当然,培训经理是配合组织目标而采取的激励诱因,是完成目标所必须提供的工作条件。要在组织内营造人人重视学习、愿意学习、爱学习的良好氛围,还需要一些配套的制度作为保障。 一方面要对培训实施过程进行监控与管理,根据是否积极参与培训与交流、培训后经工作验证或考试成绩是否良好作一具体的奖惩规定;另一方面,要对培训以后学以致用的情况进行跟踪,因为只有将学到的知识与技能运用到工作之中,转化成生产力,对企业来讲才是有价值的。 因此,要让企业的培训工作落到实处,真正产生高绩效,培训经理就要主动做好直线经理的“参谋”,将自己对培训管理、人力资源管理方面的知识、技能与直线经理的业务技能密切结合起来,从观念引导、深入一线的实践支持、后台的相关配套制度设计几方面一齐下手,系统解决,真正提升员工的综合素质,为部门目标的达成提供强力支持,为促进企业的可持续发展做出应有的贡献。
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成为一个优秀的新任经理需要准备并努力不断提升自己。以下是一些建议来帮助你成为一位出色的新任经理: 1. 准备好过渡期:在成为新任经理之前,花时间了解公司的文化、价值观和运营流程。与现有经理或资深员工交流,认识关键利益相关者并理解他们的期望。 2. 建立信任和关系:与团队成员建立信任和良好的工作关系至关重要。展示对他们的尊重并倾听他们的意见,与他们进行开放和透明的沟通。了解他们的需求和挑战,并提供支持和指导。 3. 学习领导力技能:投资时间学习关于领导力的理论和实践。了解不同的领导风格和技能,以及如何适应不同的情境和人员。发展自己的沟通、激励和决策能力。 getParagraph(17093); 4. 发展团队管理能力:作为经理,团队管理是核心能力。学习如何促进团队合作和协作,培养团队成员的能力和潜力。了解每个成员的技能和兴趣,并根据需要进行任务分配和激励计划。 5. 主动学习和持续进修:保持学习的状态,主动获取新的知识和技能。参加相关的培训课程、工作坊、研讨会,阅读专业书籍和文章,与行业专家和同行交流,不断更新自己的知识和视野。 6. 充分利用资源:寻找并利用可用的资源来支持你的学习和发展。这包括内部的培训计划、导师和教练,以及外部的专业组织、社交网络和在线学习平台。 7. 接受挑战并跨界学习:不害怕接受新的挑战和责任。寻找机会参与跨部门或跨项目的合作,了解不同领域和业务流程。这将帮助你扩展视野,获得更广阔的工作经验和技能。 8. 不断反思和改进:持续进行自我反思,在工作中寻找改进的机会。接受反馈和建议,不断调整自己的行动计划,并在必要时寻求指导或辅导来提高自己的表现。 最重要的是要有自信,相信自己的能力并不断努力。成为优秀的新任经理需要时间和经验的积累,因此保持积极的心态和耐心是非常重要的。 getParagraph(17094); getParagraph(17096);
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要获得注册会计师证书,必须首先通过注册会计师考试。考试包括专业阶段和综合阶段。通过所有考试科目后,你可以申请朱晖考试的普通证书。只有通过国家注册会计师统一考试并从事审计工作2年以上的人才可以成为注册会计师。一、朱晖考试科目 专业阶段考试科目:会计、审计、财务成本管理、公司战略和风险管理、经济法、税法; 综合阶段考试科目:专业能力综合测试(试卷1、2) 二.注册材料 1.成为非执业会员:在获得美国注册会计师协会考试的普通证书后,你可以申请成为非执业会员; 2.成为执业会员(即注册会计师):除了在注册会计师考试中获得一般执业证书外,你还需要在中国拥有至少2年的审计业务经验。
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