基层管理者怎么提升自己的能力
在企业发展过程中,往往会面临诸多挑战。当团队产生大量基础管理岗位,许多骨干员工被提拔为管理者时,问题也随之而来。这些初次担任管理角色的员工,对管理理念、工具、目标和方法缺乏系统认知与理解,严重影响了团队的效能、战斗力以及绩效目标的达成。
阿里巴巴集团人才发展中心基于深刻的业务洞察、独特的文化价值观以及近 20 年的管理经验沉淀,精心梳理和开发出了一门极具针对性的培训课程——“初级管理者的关键管理动作提升”。这门课程以三大基础关键管理动作作为核心,通过“管理工作坊”的创新形式,让新晋管理者在学习和实际演练中,全面掌握 15 个第一次关键管理动作。
课程第一部分强调与主管对焦。包括第一次与主管对焦期待,明确在带团队中如何入手以及理解主管要求;第一次与主管对焦目标和策略,解决工作不满意和认知偏差等问题。
第二部分围绕与团队的共识展开。如第一次和团队正式认识,找到合适的方式与团队初次见面并建立良好关系;第一次与团队成员 ONE ON ONE 沟通,快速全面了解业务和团队成员情况;第一次团建,增强团队的信任感、归属感和凝聚力;第一次目标设定,科学合理地制定团队目标;第一次与团队共识目标,让员工充分参与和理解;第一次排兵布阵,实现人尽其才;第一次过程 CHECK,把握业务进展的适度管控;第一次过程管理辅导(COACHING),在用人和培养人之间找到平衡。
通过沉浸式体验,达成管理理念与管理动作的统一;通过实际案例实战演练,熟练应用管理工具,解决实际问题。这门课程旨在帮助新晋管理者提升和夯实管理基本功,具备打造一支能打胜仗的高绩效团队的能力。如果你也正面临着新晋管理者的成长困惑,那么这门课程将是你不可错过的提升。
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QUESTIONS AND ANSWERS回答
作为新任经理,提升自己的能力是非常重要的。以下是一些建议来帮助你在新的角色中不断成长和进步: 1. 持续学习和自我提升:将学习放在首位,不断扩展和更新你的知识和技能。阅读相关书籍、参加培训课程、订阅行业期刊和博客等方式,保持对领域知识的深入了解。 2. 寻求导师或教练:寻找有经验的导师或教练,可以从他们那里获取指导和反馈。他们可以分享宝贵的经验,帮助你克服挑战,并提供有针对性的建议和发展计划。 getParagraph(17093); 3. 培养良好的沟通和人际关系技巧:良好的沟通和人际关系技巧对于成功的经理至关重要。提高你的沟通能力,包括倾听、表达和解释清晰的观点。建立和维护积极的人际关系,与团队成员和其他利益相关者保持良好的合作和互动。 4. 掌握时间管理技巧:作为经理,时间管理能力是必备的技能。学会合理分配和优先处理任务,设定明确的目标并制定有效的计划。重要的是要学会管理自己的时间,以及帮助团队成员合理安排和利用他们的时间。 5. 培养领导力和团队管理能力:作为经理,领导力和团队管理是核心能力。学习如何激励、激发和激励团队成员,建立共同的愿景和目标,并提供支持和指导来实现这些目标。 6. 接受挑战和迎接变化:作为新任经理,你可能会面临各种挑战和变化。保持积极的态度,接受挑战并寻找解决方案。灵活适应变化,持续学习并运用所学的知识和技能来适应新的情况。 7. 建立专业网络:与同行和业界的专业人士建立联系和交流,参加行业会议、研讨会和社交活动。从他们那里获取新的想法、洞察和经验,扩大自己的专业网络,并有机会聆听各种观点和实践。 8. 自我反思和不断改进:定期进行自我反思和评估,检视自己的表现并识别改进的领域。接受反馈,并根据需要和发现的机会,不断改进和成长。 请记住,提升能力需要时间和努力,持续投资于自我的学习和发展,才能在经理角色中取得成功。 getParagraph(17094); getParagraph(17096);
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作为中层干部,除了完成日常工作任务外,还应该注重自身能力的提升。以下是一些建议: 1. 提高专业技能:不断学习、研究本职工作相关的知识和技能,保持对行业发展趋势的敏感度,加强自己在本领域的专业性。 2. 增强沟通能力:作为中层干部,与上下级、同事、客户等各方面的人员都需要进行沟通,因此需要注重口头和书面表达能力的提升,加强谈判能力和团队协作能力。 3. 建立良好的人际关系:中层干部需要处理好与上下级、同事、客户等各方面的人际关系,建立良好的人际网络,增强自身的影响力和信任度。 4. 提高领导力:中层干部需要具备一定的领导力,可以通过参加领导力培训、学习领导案例等方式来提升自己的领导力。 5. 坚持自我反思:中层干部需要不断反思自己的行为和做事方式,发现自己的不足之处并加以改进,从而不断提升自身的能力。 总之,中层干部应该注重自身的能力提升,不断学习、反思和实践,以不断提高自己在职场中的竞争力和影响力。 getParagraph(16079); getParagraph(16078); getParagraph(16080);
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1、掌握略读的技巧 托福考试的时间是有限的,所以我们不可能花费大量的时间来详细阅读一篇文章,这时候就需要我们有着略读的能力,也就是在阅读时,先重点关注文章的主题、时间、任务等重要信息,然后阅读问题,在根据问题找到文章中的相关答案。 2、联系上下文 托福考试的词汇量是很大的,有时候还会有一些生僻词、难词,所以这时候就需要我们能够联系上下文,通过上下文猜测出单词的意思,进而猜测出句子的意思。最终帮助我们明白整篇文章的意思。
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德鲁克认为,高层管理者主要应该具备的素质和技能:从战略高度清楚企业的目标、面临的机遇和挑战,能够科学地制定企业的总目标、总战略以及企业的各项政策。具体来说,高层管理者应该做好 6 件事。 一、确定目标,制定战略 二、确定标准,树立榜样。 三、培养接班梯队。 四、建立和维持重要关系,建立人脉关系,扩大影响。 五、做好危机管理,有危机预案和对策。 中层管理者主要指企业职能部门的负责人和企业分支机构的负责人。他们在企业中承上启下、上传下达,直接执行高层管理者的指令,贯彻高层管理者的重大决策,协调高层管理者同基层人员之间的关系,监督或协助基层管理人员及其工作,他们是企业的精英分子和中坚力量。 基层管理者就是执行推进,行动要实,通过不断提升自身的素质,把掌握的技能变为绩效。 getParagraph(12717); getParagraph(12713);
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首先明确一点:演讲的基本立足点,是听众的“听讲逻辑”。你要做的,不是“把想法塞到别人的脑海中去”,而是让听众自取。 人的思维是线性的,演讲要按照人的思考线索展开,而不是在逻辑上层层嵌套。把自己想象成一个导游,过程中铺设好台阶,让游客不同自主地跟着你从A点到B点,而不是站在C点自说自话。 准备的演讲素材,必须两倍于演讲时间。这和“流动资金两倍于流动负债”是一个 道理。 最需要花时间准备的素材,是案例和故事。它们是串联演讲必不可少的台阶。确保每个案例、每个数字都准确,案例和结论间有严密的因果关系。只有用无可争辩的逻辑征服听众,他们才会心悦诚服地跟随你的思路。
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