孩子厌学怎么办？如何纠正孩子厌学情绪？
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普片厌学的孩子当中，都会存在一部分孩子有畏难情绪，缺乏面对困难和解决困难的勇气。一旦学业上面遇到阻碍立马就会沮丧走退路，回归问题的根源还是需要解决孩子畏难情绪。
孩子厌学怎么办？如何纠正孩子厌学情绪？
（1）自信心
提升自信是克服畏难情绪的**佳方法，一个孩子有了自信就有了面对困难和挫折的勇气。因此自信不仅仅影响到孩子学业也会影响到孩子的事业。看似很小的问题却对一个人的一生影响都非常严重。
（2）抗压能力
为什么会提到抗压能力？这里所指的抗压能力并非是要让孩子去做更高难度的挑战，又或者是要让孩子去打击中磨炼自己。这里所指的是家长需要**一些方法来给孩子减压，要让孩子去体验学习以外的事情，一个孩子的童年并非只有学习。困难和快乐之间就像一把天平秤，家长需要去平衡他的重量。
困难太多孩子压力太大生活无趣，快乐太多做不到心无旁骛的学习，人生和事业堪忧！
孩子厌学怎么办？如何纠正孩子厌学情绪？
2：学习力
什么学习力？简而言之就是一个人学习的能力！既然学习的能力？那么那些才是学习能力？学习的策略和方法这些算是一个人外在的学习力，既然有外在的学习力肯定也也有内在的学习力！内在的学习力往往体现在大脑的基础能力方面，比如：记忆力、注意力等等方面！
（1）内在学习力
改善一个人的大脑能力往往能够让孩子在学习上面做到事半功倍的效果，然后解决这些能力往往不如改变外在学习能力那么明显和见效快，但是优势体现也是非常明显。解决一个人的记忆力往往需要大量的练习和长久的改善，并非一两天就看的到效果。一旦改善了从长远的角度来看，对孩子的帮助往往是一生！
孩子厌学怎么办？如何纠正孩子厌学情绪？
（2）外在学习力
这个问题看起来是一个比较直观的问题，因为孩子解决孩子的学习方法，往往是大多数人会选择的一个短期有效的方法。但是什么方法都会存在利弊关系，作为家长要会去平衡以表做出更好的判断。
教会孩子一个学习的方法，他往往可以解决类似情下的问题。因此孩子不仅仅要学习方法策略问题，同时也要锻炼自己的思维方式。不断的提升自己的学习能力，这么做的好处就是能够一直保持好的学习成绩。
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QUESTIONS AND ANSWERS1
回答
2021-07-09
回答：
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
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回答
2021-07-09
回答：
学习是人生的需要，要让孩子牢固树立这个意识。面对这个激烈竞争的时代，知识显得越来越重要，以前那种粗犷式的学习方式远远跟不上时代的步伐了。从大的方面看，知识经济已初见端倪，世界竞争越演越烈，人类资源日趋困乏。如果我们个体的人不加紧学习就会落伍，就会跟不上发展。从小的方面看，一个家庭没有自己的人才不行，一个地区没有自己的人才不行，一个国家、一个民族没有自己的人才更不行。
3
回答
2019-11-06
回答：
孩子可能存在的厌学原因： 1. 一般来说，厌学的孩子普遍存在的问题是，因为胡思乱想过多导致其在教室里很焦虑、坐不住、注意力无法集中，非常压抑，上课对他们而言简直就是一种痛苦、是一种煎熬，痛苦到让自己无法坚持，这样每天都很压抑、很难受、很累很累，直至崩溃。 2. 孩子在学校遇到了刺激、挫折或是打击，而父母没有及时帮助其化解。 3. 孩子的学习成绩开始下降，孩子接受不了，父母及老师又不理解孩子。 4. 孩子在学校人际关系出现问题了，又不愿意跟父母沟通。 5. 孩子注意力无法集中，导致发呆走神、坐不住、坐立不安，有点锥刺股的感觉。 6. 多动症，自控能力差，小动作多，容易被外界事物所干扰。 孩子厌学该怎么办呢? 对症解决;如果孩子是在学校人际关系出现了问题，我们就要帮助孩子来解决人际关系给孩子带来的困惑，传授孩子人际互动的技巧;如果是孩子在上课期间胡思乱想太多导致其注意力无法集中，我们就必须想办法帮孩子来做注意力训练;如果是因为中考、高考压力过大，无法放松导致的一种极度焦虑情绪产生，那么我们也要想尽一切办法来帮助孩子放松自己....
4
回答
2023-07-15
回答：
孩子厌学、性格叛逆是当今青少年群体出现的普遍现象，也是家庭和学校急需解决的问题。厌学是指学生对学习淡漠、厌倦、逃避的行为心理，直接会导致学习成绩下降。对学习的态度存在消极，厌倦，反叛的情绪。但是很多家长始终想不通自己的孩子为什么会这样，所以面对孩子厌学往往只是特别的生气，但是不知道该如何去引导孩子，不知道是什么原因孩子才会出现这种情况。今天我们就来讲解一下孩子厌学叛逆的原因，以及怎样做正确的引导，让孩子树立正确的人生观、价值观。 首先，不要一味的责怪，这样会让自己的孩子越来越反叛，并且还可能跟家长形成敌对的想法，这样后期更没有办法去做引导。正确的方法是帮助孩子建立阶梯式学习目标。学习越差的孩子更容易引发厌学情绪，因为一直以来的成绩差，对自己学习的能力感到质疑，学习的信心不足，常常会把学习中的困难放大，进而害怕学习，厌恶学习。这样的学生需要的是实实在在学习上的帮助。教师应该让他们懂得并帮助他们设定分阶段的小目标，慢慢跟上，而不是不要急于求成，马上提高所有的科目。 其次，培养孩子良好的学习习惯，帮助孩子确立正确的学习方法。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。让孩子学会合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。对学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。 然后，培养学生独立处理问题的能力。在学生们遇到问题时多鼓励他们自己想办法解决，只在他们面临瓶颈时给一些方向性的建议，让他们尽可能多地自己做主决定一些事情，有更多的机会体会到成功感，并加强了他们解决问题的能力。 让孩子培养学习的兴趣，在学习中找到价值感，并且让孩子在学习中找到乐趣，让孩子明白知识的重要性，由简到难，循序渐进，一步步引导，让孩子在学习中找到存在感。
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