优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
公司现有2000余名员工，300余名专业师资，120余家分校分布在国内主要大中型城市，并全资拥有北京市海淀区优路培训学校，合作建设环优共济消防职业培训学校。
公司主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
近年来，公司创新引进智能科技，创立“直播 录播 面授”的融合教学模式，开设3D仿真教学、VR实景课堂助力学习，以智能题库和学员学习大数据为基础，以核心师资为标准，实行全国统一化教学服务管理，使全国学员共享优质教学服务。
18项目管理基础知识及项目管理中的应用与协同！
项目管理的基础知识
1、项目管理的基本介绍
2、建筑全生命周期管理的基本介绍
3、BIM在项目管理中的作用与价值
BIM在项目管理中的应用与协同
1、BIM在项目各方管理中的应用
2、BIM在项目管理中的协同
3、BIM应用的总体实施
BIM应用的难点
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建筑信息模型(Building Information Modeling, BIM)是近年来在营建产业中，受到广泛关注且讨论相当热烈的新名词。国内更是积极地推广与导入BIM技术，期望能助于提升营建产业的效率与效能。但是从现实应用中来看，BIM应用并不像想象中那么顺利，为什么?今天我们就聊聊BIM应用的难点? 1、BIM标准、规范与契约模板问题：使用BIM技术时，若缺乏BIM相关标准、规范与契约模板，将造成缔约双方可能因为契约不明确而导致后续争议或者导入障碍。 2、原作业习惯问题：BIM的优势在于信息大量的分享，若要使用BIM达到**好的效率，就必须每个项目团队成员都接受与愿意使用这个新的技术和方法，以合作的方式一起工作;然而多数专业人员习惯现有的方式与流程，较难接受新方法，因而成为导入BIM技术之问题。 3、责任义务风险分配问题：BIM的导入改变了项目参与者各方的关系，使传统之分工方式界线变得模糊，改变了传统业主、设计单位、承包商之间的责任、义务与风险分配。而建模单位与管理模型单位是否需要承担额外的风险与责任、因软件有缺陷或软件整合问题、以不同的平台转换时，其数据是否被修改，再转回原平台其数据是否准确等产生的错误与归责归属;使用其他单位模型进而产生错误的责任分配等，各单位对上述相关责任义务与风险之分配尚仍然欠缺共识。 4、知识产权问题：业主、设计单位、施工单位在BIM协同合作与资源共享模式下，完整的竣工模型归属或各模型组件之知识产权之归属、使用他人信息是否构成侵权问题、汇整信息是否可以受到知识产权保护等。 5、信息共享的风险：使用BIM后信息的取得变得容易，如何避免造成商业机密外流，以及网络安全的顾虑。 近年来我国政府为了提升公共工程的技术、效率及质量，大力推动此技术，并要求许多大型公共工程导入BIM，使得国内许多厂商纷纷将资源投入，因而此技术必然将会影响我国营建产业之商业模式。然而国内目前对于BIM技术应用的整体产业现况仍很模糊，相关政策与研究大多以国外的调查资料为基础，国外近几年已陆续发布各国使用BIM之市场调查报告，但国内尚缺乏。关于BIM应用的难点就为大家说这么多，希望**此文能够帮到大家! |
