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来兴元设计学服装,年薪6位数不是梦

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服装设计师和服装制版师在国内开始火热,岗位稀缺,工资待遇好,薪水潜力也大,一般一个合格的服装设计师新人入职薪水在5、6千,一两年后优秀的服装设计师薪水上万。可见,服装设计师的发展前景很乐观。

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根据对时尚行业发展的独特预见,莱佛士教育创造性地开设了时装营销专业。这是一门关注时尚风格,同时学习如何制定营销策略的专业。我们将培养你从商业发展的角度,掌握创新的国际时装营销技能,**终成为主导时尚业发展的经营者。

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我们的课程将教会你如何营销“时尚”:全球的前沿时尚,将由你从世界各地的时尚设计师的工作室里,带入到那些时装展厅、批发商店及零售终端。你将学习到如何开发、分析和运用品牌战略,学习购买和销售技巧,制定和执行有效的广告促销策略等专业内容。时装营销所涉及的专业技能广泛,涵盖了从奢侈品到大众消费品的各种营销活动如网络营销、销售管理、出版策划、广告企划、时装秀统筹等等。
我们的外籍教师既具备顶级奢侈品牌的管理经验,也拥有时装零售业的运营经验。在他们的指导之下,**实践性的学习方式,你将获得触及品牌时装、透视零售推销战略及国际营销规则等广阔视角,由此全面提升国际思维能力、专业创造力以及出众的商业智慧。
学习期间,你将和你的同学合作,**举办精彩纷呈的时尚活动提高实践能力。当你完成学业时,你能够独立撰写具有可执行性的营销提案。
随着时尚行业在中国的不断发展,越来越多的国际和本土企业需要受过专业培训的营销者和经理人来保持竞争力;同时,时装营销专业毕业生可从事的工作范围广泛,从品牌管理到活动策划,从时尚买手到公共关系,跻身于这个行业,你传承的往往是一个拥有数百年历史、受人尊敬的品牌。

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服装全能就业班

学习对象】

1.应届或往届初中生、高中生(或具有同等学历者)
2.热爱服装行业,有意在服装行业从事服装设计、服装制版、服装生产管理者
3.年龄:15 周岁以上,没有年龄和学历的限制。

如果交通不方便或者时间不符合,你也可以选择我们的上元在线课程,没有距离时间的限制,一样学老师课程。

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【课程内容】

服装结构原理:学习服装结构设计原理,裙子原理,裤子原理,上装原理,袖子原理,领子原理,使用实例等。

工厂式手工制版实战: 包含女装、男装、童装。 学习企业的规范的制版和放码技术,规格设计等。教学以工厂打版经验为主,结构设计原理结束后,提供大量的企业案例,样衣和图片进行讲解及训练,确保学生毕业后技术能够直接与企业接轨(包括休闲类,正装类,时装类,牛仔类,羽绒类,礼服类,夹克类,针织类,梭织类,内销类,外贸类,男装类,女装类,童装类等) 
电脑制版: 在手工制版的基础上学习制图(或ET软件)

立体裁剪:人台上基准线的标记、省、褶、分割线的运用,服装立体构成技法介绍,基本型袖和裙装、裤装裁剪,生活装立体裁剪与制版   
服装工艺:面料的帅选,学习多种工艺缝纫方法,常用各种袋型、领型、装拉链、裤头、开衩、整烫、熨烫工艺流程。  
服装素描:素描基础课,几何石膏形体写生,素描造型、构图、形体训练 
手绘时装画技法:服装时装画人体比例、动态、五**的表现画法,时装画的形式,作用,时装画风格,不同材料的运用和表现技法。 
电脑效果图设计:学习服装电脑设计的功能介绍、专业软件的操作运用、服装款式构成、款式设计 photoshop 、coreldraw软件操作与运用、特效滤镜的运用、面料设计、款式图。  
服装配色与图案设计:主要学习的内容有色彩的构成原理、色彩的三原色、色彩之间的调和、色彩的三大要素、色彩的对比、色彩的感想、服饰色彩、服饰搭配、图案设计等。为服装创意设计奠定理论基础,为创意设计提供源泉。

手绘款式图设计:款式图概念,绘画方法、规范,结合企业订货会着重讲解单款和多款的设计组合、流程款式、经典款式的绘制和表现。
服装面料:结合周边知名的服装面料市场调研,了解面料的流行趋势,不同面料的质感和运用。
市场调研:带学生到当地知名服装商场,专门店,批发市场,进行实地考察,调研。  
毕业设计:按照学校的要求的主题,整合服装设计艺术、服装制版、制作工艺流程,进行开发整套的服装款式设计,并制作成成衣。整体展示,面向社会和用人单位进行双向交流,为接下来业做准备。

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服装制版原型是怎么分类的
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    根据原型的不同内涵,可以将原型分为以下几类。

    1、按覆盖部位的不同分类

    一件立体购车呢个的服装,需要**不同的部位缝合而成,这些部位都对应有各自的纸样。由此可以将原型分为上半身,下本身和上肢用原型,并根据不同的设计,在分类原型的基础上绘制纸样。上半身用的原型被称为上半身原型或衣身原型。下半身用的原型则称为裙原型或裤原型,目前以直筒裤纸样作为裤原型的情况较多。此外,也有覆盖整个躯干的连身式原型。上肢用的原型被称为袖原型。另外,还有针对领子制图的立领原型。

    2、按年龄和性别的不同分类

    由于年龄、性别等影响因素,人体各部位的长度或形态会各不相同。学校教学过程中所使用的原型主要包括幼儿、少男、少女原型(儿童原型)、成人女子原型和成人男子原型,制图过程中需要利用几个相关的身体测量尺寸。对于企业来说,不同的品牌会根据销售对象的中心尺寸形成平均身体比例的人台。因此,对于企业来说,需要解决的并非是原型如何制图的问题,而是如何使原型的形态适合应多消费群的问题。

    3、按服装种类的不同分类

    服装教学环节中,通常会利用同一个原型,根据着装状态和面料厚度的不同,分别加入不同的松量来绘制外套、大衣和西装等不同的服装。而对于企业来说,除了上述方法外,更多的情况下是是先考虑到面料的额厚度等影响因素。形成外套用、西装用和大衣用不同的分类原型。

    4、按松量构成的不同分类

    按松量构成的不同,原型分为紧身原型和松身原型。教学环节和成衣生产中使用的原型,从加入适当松量的半紧身原型到松身型,存在着多种松量构成形式。而udiyu单肩订做的服装来说,通常会首先之称针对个人的紧身原型,然后依据不同的设计加入不同的松量。

    除此之外,原型按制图方法的不同也可以分为三类,胸度式作图法,短寸式作图法以及并用法。这三者中应用**广泛的是胸度式作图法,日本文化式原型就是在此基础上发展演变而来的。


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