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邯郸公共营养师培训报名
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    公共营养师 打开职业新方向

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所谓营养,断章取义,营为营建、选择、创造之意,养乃摄生、坚持健康长寿之意,所以营养的概念能够解释为机体汲取食物,通过消化、吸收、代谢和分泌,运用食物中的营养素和其他对身体有利的成分(非营养素或植物化学成分)构建组织器官、调度各种生理功能,坚持正常生长、发育和防病保健的进程。信赖这点,每个人都懂都能做。由于慢性病防范的需求,社会催生出营养师的工作。医师的本职是治病救人,问题是没有人愿意病危或者病重。可是,任何疾病的产生不是一夜时间造就的,防范成为榜首要事。医师不能随时预警这个不合适那个对健康有损害。个人的知道和行为就至关紧要了。

营养师招生简章

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    公共营养师

    配套资料:精华版考试教材、考前模拟卷

    保障服务:1.协助指导学员报名;2.考试报考费用;3.学习进度督导及答疑;

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    高级营养师

    配套资料:精华版考试教材、考前模拟卷

    保障服务:1.协助指导学员报名;2.考试报考费用;3.学习进度督导及答疑;


五个流程 串联一站式教学服务体系

  • 备&规

    研究大纲分析考情,定制个性化教学服务
  • 教&授

    实力派师资授课,知识和方法并重
  • 辅&导

    用策略激发兴趣,用实践引导创造
  • 测&评

    讲练结合、评测同步、查漏补缺、强化学习
  • 解&结

    7x24小时反馈答疑,总结串联重要知识点
  • 完成

在国际政治、经济、文明、教育等日益一体化的今日,人才只要与国际接轨才华争夺更广阔的发展空间。为了面向社会培养一批优异的营养师专业人才,前进全民的健康水平,国家职业资格练习断定试验基地与国际营养师协会(Hong Kong (HKTCC) 简称HKTCC)以及国际执业处理认证中心(International Profession Administration and Certification Association简称(IPAC)强强联合,在我国境内展开营养师职业资格双认证练习断定作业,教育组织以其一起的优势成为该项目在国内的专一合作单位,全权负责营养师职业资格双认证项目在全国的具体推广作业。

营养师介绍

  • 适合人群

    1.从事营养行业的考证族群

    2.关注自身及家人健康的人群

    3.未来计划转行做营养师的人群

    4.发展规划迷茫的在校大学生

  • 工作内容

    1.进行人体营养状况评价、管理和指导;进行膳食营养评价、管理和指导;对食品及配方进行营养评价;进行营养知识的咨询与宣教;2.就业范围可以遍布与饮食相关的任何一个领域

  • 证书价值

    1.国际通用全球化“求职绿卡”

    2.外企/名企聘用、加薪、晋升的砝码

    3.出国游学深造参与国际交流会


营养师的职业前景如何

目前我国营养师不足4000人,营养师的配备如果要到达国际先进水准,至少需求500万名营养师。我国卫生部副部长王陇德近日宣称:现在卫生部正在起草有关营养师的管理制度和要求,下一步要强制一些集体供餐单位必须配备营养师。因此,营养师会成为食物、保健品、医药行业必争人才,未来新贵。

公共营养师考试报考条件


考试时间 3、6、9、12月底
考试题型

单选 0.5*100=50分 多选 1*50=50分 简答 4*5=20分

合格标准 总分120分 70分及格
报考条件

1、连续从事营养健康行业工作一年以上

2、国家统招大专及以上的在校大学生、毕业生

3、医学或食品专业中专毕业学生


九大内容 科学搭配轻松应考


营养师的备考方法:做题拓展法

很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含 的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。

政策支持行业必未来可期

  • 《国民营养计划(2017—2030年)》指出:

    开展营养师、营养配餐员等人才培养工作 ,推动有条件的学校、幼儿园、养老机构等场所配备或聘请营养师。加强临床营养科室建设,使临床营养师和床位比例达到1∶150


  • 《中国营养改善行动计划》将明确规定:

    100人 以上的食堂、餐饮单位,必须配备公共营养师,厨师在公共营养师的指导下,共同完成对食谱的搭配、调理、调整等工序。300人以上的食堂、餐饮单位,必须配 备营养管理师。

关于我们
邯郸优路教育简介

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过多年的发展,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

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