很多同学刚开始学习化学，总感觉学习抓不住重点，或者就是懂了理论，但是解题思路方向出现了错误，又或者是计算不够仔细，知识点本身有漏洞。针对这种情况，是可以报一对一补习的。一对一补习是一种高效的教学模式，在一对一教学中，老师能面对面了解孩子学习习惯、知识疏漏点、个性特点等信息，从而最大程度地挖掘孩子学习潜能，提高孩子的学习兴趣，达到高效率的教学效果。

单词是基础。高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发现很多单词书上都有的，这是我的经验。记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。这样，复习的时候才有东西可看。上课认真听很重要。我看你也是想努力的，老师上课的内容已经是精华了，所以无论如何要认真摘抄笔记，还要上课多发言，潜移默化中你会学到很多。

加强对知识交汇点问题的训练，课本上每章的习题往往是为巩固本章内容而设置的，所用知识相对比较单一。复习中考生对知识交汇点的问题应适当加强训练，实际上就是训练学生的分析问题解决问题的能力。 要形成有效的知识网络。知识网络就是知识之间的基本联系，它反映知识发生的过程，知识所要回答的基本问题。构建知识网络的过程是一个把厚书(课本)读薄的过程;同时通过综合复习，还应该把薄书读厚，这个厚，应该比课本更充实，在课本的基础上加入一些更宏观的认识，更个性化的理解，更具操作性的解题经验。