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马鞍山高中数学辅导补习
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  • 马鞍山高中数学辅导补习

    学大教育高中全科辅导

    量身定制学习方案,进步看的见!

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很多高中的学生家长对自己孩子的学习非常的关心,会在孩子寒暑假到来前让孩子参加补习班,补习可以有效的纠正偏科问题。众所周知,很多人在学生时代都会有偏科问题,尤其是晦涩难懂的数理化,会让高中生时代的我们头疼不已,刚讲过的知识点还没有理解透,为了*证课程进度马上就进入新的章节,偏科问题变得越来越严重,甚至有些学生因为听不懂开始厌学,偏科变成了考学过程中的哪个“水桶短板”。在这个时候补习就显得尤为重要。针对性的高中偏科补习,让学生把弱科变强科。
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多种学习模式 给孩子及家长更多主动权

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    在线1对1

    真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习 、复习方便。

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    面授1对1

    师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、学习效率高

  • 马鞍山高中数学辅导补习

    小班组辅导

    1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。

1对1个性化辅导 VS 3-6人精品小班
在学大,孩子进步的多重可能

学习成绩很好,*持同时争取突破。


存在偏科,单科成绩对总成绩影响很大。


学习很刻苦,但成绩一直上不去。


基础差,知识点欠缺很多。

学大高中课程全覆盖,9大课程任意学

  • 数学

    教学目标:总结梳理学习重难点,易错点和典型例题,帮助学生用数学眼光找研究对象,用恰当的数学语言表达。

    语文

    教学目标:针对性地对已学知识进行讲解和练习,提高学生的感悟能力,培养概括归纳与逻辑分析能力。

  • 英语

    教学目标:帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。

    物理

    教学目标:强调知识点之间的关系,帮助学生把知识点连成体系,适应物理的综合考察方式。

  • 化学

    教学目标:系统讲解化学基本知识、研究技能与方法,加强学生对化学原理的认知,归纳常见题型。

    生物

    教学目标:复习生物重难模块、合理进行学习延伸,帮助学生建立生物学科思维。

  • 历史、地理、政治

    教学目标:帮助学生巩固**知识,查漏补缺,熟悉常见题型解题思路并进行练习。

什么样的学生适合个性化课外辅导?

部分希望尽早培养孩子学习习惯的家长。

这些家长对孩子的教育比较“有远见”,在孩子学习的级阶段就希望通过选择值得信任的机构提供的“1对1教学模式”帮助孩子养成学习习惯,如四、五和低。这阶段的学生较重要的任务是发展健全与学习有关的非智力因素,学会科学的学习方法,养成良好的学习习惯。由于“1对1个性化辅导模式”是根据每个学生的特点量身打造相关的学习方案,所以对这类学生的学习方法、学习习惯的培养方面有着得天*厚的优势。相比起发现问题再寻求辅导———急来抱佛脚式的教育方式,这种提前培养的方式更科学,也更适合孩子的学习习惯形成过程。

1名学生,1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队

//////个性化小组课,专注于教学质量//////
  • 马鞍山高中数学辅导补习

    1名教师

    3-6位学生

  • 以学生为中

    心因材施教

  • 参与性高

    互动性强


  • 每位教师都拥有个性化

    教学理论、丰富的小组教学经验


  • 每位学生都享有专属

    的辅导方案、教学团

    队和服务团队

选择什么样的辅导机构效果好?

面对纷繁复杂的家教机构,家长该如何作出选择?选择什么样的辅导机构效果较佳?找家教仅仅为了提高孩子的成绩?对于孩子宝贵的学习时间来说,选择适合的辅导机构无疑是值得庆幸的。

传统家教不是个性化教育

眼下大多孩子在学习过程中,遇到问题往往都会问家长。可是,家长不可能有问必答。于是,许多家长为孩子请来了家教。家长请家教的目的,主要是针对孩子学习的弱点,力求做到因材施教。目前,家长通过家教机构请回家的家教,可能是在校的大学生,也可能是**教师。这些客串的家教并不能从根本上做到因材施教,因而也不可能**提高孩子的学习成绩和学习能力。正是广大学生家长对于因材施教的需求,催生了个性化教育。

学大教育指出,“个性化教育”,是针对当前机构基础教育中存在的划一化、标准化的传统教育倾向而提出的适应儿童个性发展的需要、促进儿童个性发展的教育模式,其内涵是按每个孩子不同的兴趣、能力、素质和性格特点,因人制宜,因材施教,使孩子在各方面得到发展,并形成自己的个性特长。

学大教育机构介绍

  • 关于学大教育

    学大教育,专注为中、生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国众多所城市,设有众多所学习中心。

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精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

学大教育,个性化辅导,为学生提供,,,高中,学科辅导

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