学大教育高中全科辅导
量身定制学习方案，进步看的见！
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孩子高中成绩不理想怎么办?学大教育，高中一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。开学辅导：一对一/小班课，查漏补缺，引导式辅导！
多种学习模式 给孩子及家长更多主动权
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在线1对1
真人教师在线1对1直播教学，孩子学习不受时间空间限制，预约方便、操作简单、学习 、复习方便。
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面授1对1
师生面对面现场辅导，定制学习方案、因材施教，全程贴心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、学习效率高
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小班组辅导
1名教师辅导3-6位学生，让每个学生都被关注和照顾，学习气氛浓厚，多人一起互动，体验学习乐趣。
1对1个性化辅导 VS 3-6人精品小班
在学大，孩子进步的多重可能
学习成绩很好，*持同时争取突破。
存在偏科，单科成绩对总成绩影响很大。
学习很刻苦，但成绩一直上不去。
基础差，知识点欠缺很多。
学大高中课程全覆盖，9大课程任意学
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数学
教学目标：总结梳理学习重难点，易错点和典型例题，帮助学生用数学眼光找研究对象，用恰当的数学语言表达。
语文
教学目标：针对性地对已学知识进行讲解和练习，提高学生的感悟能力，培养概括归纳与逻辑分析能力。
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英语
教学目标：帮助学生将知识形成环状，进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。
物理
教学目标：强调知识点之间的关系，帮助学生把知识点连成体系，适应物理的综合考察方式。
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化学
教学目标：系统讲解化学基本知识、研究技能与方法，加强学生对化学原理的认知，归纳常见题型。
生物
教学目标：复习生物重难模块、合理进行学习延伸，帮助学生建立生物学科思维。
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历史、地理、政治
教学目标：帮助学生巩固**知识，查漏补缺，熟悉常见题型解题思路并进行练习。
什么样的学生适合“一对一”辅导
基础巩固型学生
这类学生基础知识及相关解题方法和解题技巧都很薄弱，大多数都是考试不及格，有些甚至只有三四十分或更少。这类学生对基础知识点不了解，或者根本没有掌握或者只对表面内容有所了解并不真正理解其内涵。对于这类学生*先要构建他们的知识体系，夯实每一个基础知识点，并能利用基础知识解决**基本的典型题目。采用一对一同步辅导，内容以基础巩固题为主，主要是帮助学生理解与掌握基础知识，并培养运用这些知识解题的能力。
1名学生，1套辅导方案、1个教学团队、1个服务团队
//////个性化小组课，专注于教学质量//////
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1名教师
3-6位学生
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以学生为中
心因材施教
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参与性高
互动性强
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每位教师都拥有个性化
教学理论、丰富的小组教学经验
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每位学生都享有专属
的辅导方案、教学团
队和服务团队
课外辅导机构怎么选？
随着我国经济的迅速发展，教育市场也跟着飞跃发展，特别是越来越多的课外辅导机构出现在我们眼前，因此很多家长不知道课外辅导机构怎么选才好？
看师资力量
课外辅导机构一般聘请的老师都是专业水平比较高，有丰富教学经验的，这是基于老师的专业水平的好坏能够直接影响教学质量、学生的学习效果来聘请的，还有专业的辅导老师是机构的关键。
学大教育机构介绍
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关于学大教育
学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。，授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国众多所城市，设有众多所学习中心。
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精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。
定期考核 不断提高师资教学质量
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学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教
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经验交流式
学大教育定期组织经验交流 会，促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。
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听、说、评课式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
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教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
