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长沙开福区金牌月嫂培训-开福区月嫂培训
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课程介绍

   高级月嫂从业前需要进行专业系统的培训,其内容包括孕妇及产妇护理、新生儿护理及保健按摩、孕妇及婴儿膳食营养与饮食搭配、产褥期保健知识及相关护理知识、形体保健、婴幼儿沐浴及婴幼儿沐浴后护理、常见婴幼儿疾病预防与护理等专业知识。

   月嫂培训课程还有催乳等课程,需要学习母乳喂养的优点、乳腺炎的相关知识及护理、女性生理结构、乳房按摩手法、人体结构经络和与催乳有关的20个穴位,以及孕妇的营养搭配等。其中,乳房按摩手法的学习都是真人演练。


课程内容

    在没有办法母乳喂养的情况下,课选择人工喂养。人工喂养要注意:选择好的代乳食品。新鲜牛奶要经煮沸消毒、稀释及加糖调配后食用。奶量按婴儿体重计算。还需要注意的是奶粉的浓度不能过浓,也不能过稀。过浓会使宝宝消化不良,大便中会带有奶瓣;过稀则会使宝宝营养不良。

    母亲每次喂奶前试奶温。可将乳汁滴几滴于手背或手腕处,试试奶温,以不烫手为宜。喂奶时,奶瓶斜度应使乳汁始终充满奶头,以免婴儿将空气吸入。哺乳后应将婴儿竖抱拍气。适量补充水。母乳中水分充足,因此吃母乳的宝宝在6个月以前一般不必喂水,而人工喂养的宝宝则必须在两顿奶之间补充适量的水。重视奶具消毒。宝宝用的奶瓶、奶嘴必须每天消毒,可以清洗后,高温蒸煮10分钟左右。

    4个月以内的婴儿不宜以米糊为主食,以免营养不良。应提早添加辅助食品,如婴儿米粉及麦粉,其营养要均衡全面,蛋白质、脂肪含量较高,还含有多种蛋白物质及维生素,容易消化吸收,能满足婴儿生长发育需要。

一、教学目的

① 对学员

    月嫂是一项新兴的技能专业课。开设此课程目的在于使学员熟悉并掌握基本理论与技能,**实际操作掌握母婴照护等月嫂服务技能,达到独立为新妈妈、新生儿提供母婴照护等月嫂服务的目的,为今后就业及创业打好基础。

② 对行业

    积累经验,规范教材和教学模式,规范母婴照护等月嫂服务市场、培训专业人才、填补新职业专业培训的空白。

二、教学要求和教学任务

1、基本要求

   本课程的理论及实践性都较强,要求在教学过程中加强实践环节,以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中,要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。

2、教学任务

   探索和积累,总结教学经验,培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍。

三、教学方法和教学形式

1、教学方法

本课程理论及实践性较强,在教学中要注重理论联系实际。

2、教学形式

面授和网络远程培训二种教学形式,以专用教材为主要教学内容,按照本大纲的要求, 全面系统讲解本课程。

服务对象:新生儿

生活护理:指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。

专业护理:婴儿洗澡、抚触、按摩,体温测量、大小便观察,口腔、黄疸、脐部护理,臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。潜能开发:早期智力开发,婴儿被动操,建立良好的生活习惯。

服务对象:产妇

生活护理:营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。

专业护理:产褥期观察、护理,产后心理指导,协助母乳喂养、乳房保健护理。

健康指导:协助产妇做产褥操,帮助产妇恢复健康。

日常服务:产妇营养餐制作,为产妇及婴儿清洗衣物,打扫房间卫生等。


(一)、产妇护理

1、生活护理:保持室内空气清新,观察产妇身体情况(主要是乳房、恶露、大小便),清洗、消毒产妇衣物,在产妇不能自理时帮助产妇擦洗身体,照顾产妇饮食。

2、乳房护理:帮助产妇清洗、热敷、按摩乳房,减轻乳房胀痛,指导产妇正确的哺乳姿势。

3、产后恢复:为恢复产妇体型,指导产妇做好产后恢复操。

4、营养配餐:合理安排产妇饮食,为产妇制作营养餐。

5、心理指导:多与产妇语言沟通,交流育婴心得。

(二)、婴儿护理

1、生活护理:保持室内空气清新,料理儿童的饮食起居,给婴儿喂水、喂奶、洗澡,换洗婴儿尿布和其他衣物。

2、专业护理:为婴儿测量体温,对婴儿脐带进行消毒,对尿布、毛巾、奶瓶等婴儿生活用品进行清洗、消毒,注意二便三浴,观察婴儿黄疸消退情况。

3、常见病护理:观察婴儿大小便是否正常,身体有无异常,预防尿布疹、鹅口疮等常见病的发生,发现异常及时提醒并协助治疗。

4、潜能开发:为提高婴儿抵抗能力和协调能力,开发潜能,酌情给婴儿做抚触、游泳和婴儿操,并指导产妇掌握这些技能。

(三)、考试与评估

1、考试

课程考试不仅要关注学员对基础知识的掌握情况,同时注重考查学员运用知识实际操作的能力。


① 考试题型:包括理论和实践两部分。


考试方式:闭卷


Ⅰ理论题:填空、判断、问答三种形式,内容以教材中常识性的知识为主,目的在于加深对基础知识的理解。


Ⅱ实践题:操作为主,目的在于考察学员对操作步骤的理解及熟练程度。


考试方式:互动式


② 考试时间:理论1小时。实践:1小时


2、评估培训结束后及时对教师的教学水平和教学质量进行评估,以便发现问题,总结经验,改进方法,提高质量。在结果评估与过程评估相结合的基础上,采取多种形式、多种手段、多种角度的评估方法,以确保评估的客观性和准确性。



欢迎广大学员来我校报读“长沙金牌月嫂训班”!


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