厦门点高教育开设计的平面视觉设计课程，课程内容丰富，包含PhotoShop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign等，激发学生的无穷创造力和想象空间。厦门点高教育给予就业服务，每人多家企业挑选，对接好企业面接面试。学员就业后老师以辅导员的身份解决工作中碰到的专业问题。

厦门点高教育的教师在技术、性格、教学方法等方面都受到严格的面试和管理。学校现有专任和兼职教师及管理人员30余人，均为设计、美术设计及计算机相关专业。计算机教师均通过三级考试，设计教师具有五年以上的实际工作经验，教学经验丰富，年轻且技术精湛的敬业精神。厦门点高教育的教师主要注重教与学的结合，引导学生快乐、有兴趣地学习。如果您还有其他问题，请在下面留言或拨打我们的电话咨询。

成功的设计师应具备以下几点：
A、强烈敏锐的感受能力B、发明创造的能力；C、对作品的美学鉴定能力；D、对设计构想的表达能力；E、具备全面的专业职能。
现代设计师必须是具有宽广的文化视角，深邃的智慧和丰富的知识；必须是具有创新精神知识渊博、敏感并能解决问题的人，应考虑社会反映、社会效果，力求设计作品对社会有益，能提高人们的审美能力，心理上的愉悦和满足，应概括当代的时代特征，反映了真正的审美情趣和审美理想。起码你应当明白，优秀的设计师有他们“自己”的手法、清晰的形象、合乎逻辑的观点。
厦门点高教育有专任和兼职教师及管理人员30余人，专任和兼职教师具有过硬的专 业技能，多年的工作经验，丰富的教学经验。我校经常组织各高校相关专业的教授 、副教授和企业负责人进行计算机、设计、软件应用设计、就业指导等方面的讲座 。

﹝一﹞明暗的对比

阴与阳、正与反、昼与夜等等，如此类的对比语句，可使人感觉到日常生活中的明暗关系。初诞生的婴儿，最初在视觉上只能分出明暗，而牛、狗等动物虽能简单识别黑白，可是，对彩度或色相却无法轻易识别，由此可知，明暗﹝黑和白﹞乃是色感中最基本的要素。

﹝二﹞大小的对比

大小关系为造形要素中最受重视的一项，几乎可以决定意象与调和的关系。大小差别少，给人的感觉较沈着温和，大小的差别大，给人的感觉较鲜明，而且具有强力感。

﹝三﹞粗细的对比

字体愈粗，愈富有男性的气概。若代表时髦与女性，则通常以细字表现。细字如果份量增多，粗字就应该减少，这样的搭配看起来比较明快。
厦门点高教育现有专兼职老师和管理人员30多名，专兼职教师均经过层层严格面试，具备过硬的专业技能（计算机老师全部通过三级）、五年以上的从业及教学经验、年轻且具有高度的责任心。定期组织各院校相关专业教授、副教授及企业领导到我校开展计算机、计设、软件应用设计以及就业方向等讲座。