岳阳艺考生文化课一对一排名-长沙艺考文化课培训-教育联展网

岳阳艺考生文化课一对一学校排名

长沙艺考文化课冲刺集训营

长沙艺考文化课冲刺班全日制集训。掌握了各样考生不同的心理反应，或谆谆教导；或耐心鼓励；或严厉管教；或促膝谈心；或成知心朋友；遇到各种情况，我们都能冷静面对，抓住每一个细节，妥善把握，做到既让学生舒心，又能让家长放心，使同学们在志成学校的每天都快乐、充实，而切实有收获。艺考文化课、课程安排6-10人小班，全日制，全封闭式管理，3个月，周一至周六全天上课，每周日下午放假休息，时间安排科学合理，符合学生学力水平。选择针对艺考生的专属教材，量化到每天每个知识段，环环相扣课课生分。在每次考试结束后，针对考试情况和内容进行分析，使学生可以经过个人分析，了解自己的失分点，以便下阶段的学习更有针对性。

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

////// 能成为龙门尚学的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////

管理特色

学校建立了严格的教学管理体系，实行项目主管负责制度，每班配备专职的学管师对学生的学习、纪律、考勤和安全进行严格管理并将学生在校表现向家长定期反馈。

教师特色

集训营均为一线骨干教师授课，讲课思路清晰，环节紧凑，重点突出，设计合理，为高考奠定结实的基础。针对艺考生特点，抓住重难点，使学生快速提分。课前教学计划完整详细，课后根据学生实际情况不断调整，让学生高效吸收考试的重难点。

教学特色

针对不同的学生开设不同的班型，讲授不同的内容，针对成绩高的学生开设加强班，提高习题难度。针对成绩中等的学生开设稳固提高班，针对基础薄弱的学生开设基础加强班。

在学生管理过程中，班主任是核心，它是连接学生、家长、任课老师和宿管老师的桥梁和纽带。为此，志成补习学校精心选择责任心强、能力出众的班主任来管理。每天早上，班主任与学生一同早读，若发现有学生犯困，则及时与宿管老师沟通，询问这位学生的晚休息情况。每节课开始前，班主任与任课老师沟通每位学生的作业落实，双方共同合作。

龙门尚学艺考文化集训营优势

全封闭式管理

学生必须住校，未经允许不得出校门，每周学生入校到离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，由学校统一分段专人负责管理，使学生的学习和生活处在老师的掌控之下。通过教师的传授，使学生达到知识当堂消化；通过教师的点拨，使学生达到问题当堂解决；通过教师的指导，使学生达到作业当天完成，真正实现24小时无缝精细化管理模式，学习、生活一条龙管理，在保障安全的基础上迅速提高学习成绩。
师资力量强

任课教师均拥有多年的高三艺考生一线教学经验，对于高考考纲的解读以及艺考生文化要求和政策变化上有深入研究。模拟考与学校进行联考，共享优质教学资源。
独创课程体系

除了常规课程外，龙门尚学艺考集训营还额外增加了魔法英语特色课程，让学生快速提升英语成绩，这对只有三个月学习文化课的艺考生来说弯道超车不再是梦。
艺考生专属教材

教研中心老师结合多年的教学经验，组织高三各科教研组专门针对艺考生的学习特性编写了一整套教材，针对艺考生的特点，对知识体系进行目的性的优化，让学生的目标更加明确，能在短时间内在任课老师的指导下抓住高考重难点，实现针对性的提分。
小班分层教学

采用8人班制，根据入营摸底考试成绩排名，进行分层次分班级教学，保障教学效果。班主任以及任课老师将会为学生制定个性化辅导方案，减少学生偏科严重现象的发生。在教学过程中，还会采用调班制，若有学生存在跟班困难或进步明显等情况，将及时调整到合适的班级进行学习。
陪读答疑制度

学生在校晚自习期间，安排每班的任课教师进行晚自习陪读答疑，老师根据本班学生的学习特点，有针对性的帮助学生解答疑难问题。
心理辅导机制

高三最后的冲刺阶段，最不可忽视的一个环节就是学生的心理动态，因此班主任会定时与学生进行一对一沟通，对于学生的心理变化做到及时的把控；与此同时，四月中下旬会组织心理辅导讲座。
班主任全程跟踪

班主任每天负责跟班听课，反馈孩子学习情况，监督学生晚自习各科知识点过关、背记过关等工作，确保学生每天学习过程中都有所收获、有所提升。

艺术生文化课辅导机构的优势在哪里呢

艺术生文化课教训学校的优势就在于，针对艺术生的问题而树立，一切都是针对艺术生文化课学习呈现的各种问题而针对处理。龙门尚学学校的教育环境采纳8~10人的小班教育，每个班内配有独立卫生间，班门口就有饮水机。教师都聘任年青有责任心的专业教师，教师在教授学生常识的一起也关心学生每天的日子作息，心思和身体的健康处理，在组织，教师和学生更像是朋友。

艺考文化课集训课堂管理

全程跟踪学员学习情况，将计划落实到每周、每天、每个时间段，记录下辅导计划、课堂教学表现、作业完成情况、考试分析，关注学生的每个细节，并将教案整理归档，作为学生阶段学情分析的重要参照，完成指定计划-监督实施-学习检测-指定计划的螺旋式进步。

同时设立监督机制，对老师的教学工作与结果进行监督与考核，严格要求老师教学行为，提高工作效率，确保教学效果。

龙门尚学学员评价

我弟弟上高中后，他的学习成绩不太好。渐渐地，他学习的士气逐渐丧失，成绩自然下降。一家人看上去很担心，但他们无能为力。后来，我找到了龙门尚学。我去那里后，我的学习成绩提高了。虽然我不能说我的成绩进步很快，但我仍然有学习的动力。渐渐地，我的成绩开始有点提高。没有补习，龙门尚学教育，注意循序渐进，似乎很有效。

学员案例

浓厚的学习氛围、专业的师资团队、严格的封闭管理、陪读式的全程跟踪和针对性的模拟考试，是集训营高考文化课的有力保障，合理的教学安排、良好的学习氛围让你事半功倍。
案例：李同学
基本学情：汝城县一中高三学生，美术专业，理科生，入学成绩260.5分。疫情影响，3月底才过来学文化课，基础差且时间紧迫。

性格特点：该生性格内向，脾气急躁，由于长期受到打击式教育，学员心理承受能力较弱，情绪波动大，十分敏感，尤其学习成绩上稍微退步就会很低落。

辅导：在充分分析学员情况后，制定1对1+集训营的模式，先通过1个月一对一学习快速补习基础，再进入集训营小班文化集训。整个过程中班主任全程陪伴，落实学习任务的同时，经常给孩子做心理疏导，给了她很多信心和正能量，坚定完成目标的决心与信心。

从入学时候260.5分，一个月全日制进步到397.5分，进入集训营每周考试都有进步，最后一次模考是472.5分，高考成绩467.5+5(民族分)=472.5分，最后达成目标被中国传媒大学录取。

艺考生学好文化课的好处

文科生擅长说和七步走，常识广泛，沟通能力强，更有利于独立思考和辨别是非的能力。为了培养这种人才，很难通过推导数学定理、做物理实验或规划电路图来培养这种能力，而更多的是通过人文学科的总结和积累（如向历史学习）。让自己成为一个更感兴趣的人。多学一些文科知识，比如读文学书、学画画、电影欣赏等等，可以让你少一些呆板，多一些兴趣，也常常能让你的生活更有趣味。

其实，不管是文科还是理科，学好很重要。如果你学不好，那就是胡说八道。学什么作业容易找，学不好什么作业不好找。在学习中，我们要学会为自己设定目标（大、小、长、短），这样才有学习的方向；然后要学会根据课本，结合自己的笔记、论文、薄弱环节和存在的问题，理清自己的学习情况，合理分配时间，有针对性和细致性，一点一滴地占领和实施。