岳阳艺考生文化课一对一补习-长沙艺考文化课培训-教育联展网

岳阳艺考生文化课一对一补习学校

长沙艺考文化课冲刺集训营

长沙艺考文化课冲刺班全日制集训。掌握了各样考生不同的心理反应，或谆谆教导；或耐心鼓励；或严厉管教；或促膝谈心；或成知心朋友；遇到各种情况，我们都能冷静面对，抓住每一个细节，妥善把握，做到既让学生舒心，又能让家长放心，使同学们在志成学校的每天都快乐、充实，而切实有收获。艺考文化课、课程安排6-10人小班，全日制，全封闭式管理，3个月，周一至周六全天上课，每周日下午放假休息，时间安排科学合理，符合学生学力水平。选择针对艺考生的专属教材，量化到每天每个知识段，环环相扣课课生分。在每次考试结束后，针对考试情况和内容进行分析，使学生可以经过个人分析，了解自己的失分点，以便下阶段的学习更有针对性。

严格执行筛选标准、层层把关教学质量

////// 能成为龙门尚学的师资，个个都是“千锤百炼、身经百战” //////

管理特色

学校建立了严格的教学管理体系，实行项目主管负责制度，每班配备专职的学管师对学生的学习、纪律、考勤和安全进行严格管理并将学生在校表现向家长定期反馈。

教师特色

集训营均为一线骨干教师授课，讲课思路清晰，环节紧凑，重点突出，设计合理，为高考奠定结实的基础。针对艺考生特点，抓住重难点，使学生快速提分。课前教学计划完整详细，课后根据学生实际情况不断调整，让学生高效吸收考试的重难点。

教学特色

针对不同的学生开设不同的班型，讲授不同的内容，针对成绩高的学生开设加强班，提高习题难度。针对成绩中等的学生开设稳固提高班，针对基础薄弱的学生开设基础加强班。

在学生管理过程中，班主任是核心，它是连接学生、家长、任课老师和宿管老师的桥梁和纽带。为此，志成补习学校精心选择责任心强、能力出众的班主任来管理。每天早上，班主任与学生一同早读，若发现有学生犯困，则及时与宿管老师沟通，询问这位学生的晚休息情况。每节课开始前，班主任与任课老师沟通每位学生的作业落实，双方共同合作。

龙门尚学艺考文化集训营优势

全封闭式管理

学生必须住校，未经允许不得出校门，每周学生入校到离校的整个在校期间，学生的学习生活等一切，由学校统一分段专人负责管理，使学生的学习和生活处在老师的掌控之下。通过教师的传授，使学生达到知识当堂消化；通过教师的点拨，使学生达到问题当堂解决；通过教师的指导，使学生达到作业当天完成，真正实现24小时无缝精细化管理模式，学习、生活一条龙管理，在保障安全的基础上迅速提高学习成绩。
师资力量强

任课教师均拥有多年的高三艺考生一线教学经验，对于高考考纲的解读以及艺考生文化要求和政策变化上有深入研究。模拟考与学校进行联考，共享优质教学资源。
独创课程体系

除了常规课程外，龙门尚学艺考集训营还额外增加了魔法英语特色课程，让学生快速提升英语成绩，这对只有三个月学习文化课的艺考生来说弯道超车不再是梦。
艺考生专属教材

教研中心老师结合多年的教学经验，组织高三各科教研组专门针对艺考生的学习特性编写了一整套教材，针对艺考生的特点，对知识体系进行目的性的优化，让学生的目标更加明确，能在短时间内在任课老师的指导下抓住高考重难点，实现针对性的提分。
小班分层教学

采用8人班制，根据入营摸底考试成绩排名，进行分层次分班级教学，保障教学效果。班主任以及任课老师将会为学生制定个性化辅导方案，减少学生偏科严重现象的发生。在教学过程中，还会采用调班制，若有学生存在跟班困难或进步明显等情况，将及时调整到合适的班级进行学习。
陪读答疑制度

学生在校晚自习期间，安排每班的任课教师进行晚自习陪读答疑，老师根据本班学生的学习特点，有针对性的帮助学生解答疑难问题。
心理辅导机制

高三最后的冲刺阶段，最不可忽视的一个环节就是学生的心理动态，因此班主任会定时与学生进行一对一沟通，对于学生的心理变化做到及时的把控；与此同时，四月中下旬会组织心理辅导讲座。
班主任全程跟踪

班主任每天负责跟班听课，反馈孩子学习情况，监督学生晚自习各科知识点过关、背记过关等工作，确保学生每天学习过程中都有所收获、有所提升。

文化课辅导机构有什么优势呢

相对于普通高中校园来说，文化课教导校园还是具有一些很强势的优势的，比方经过专业教师编纂的针对艺术生文化课学习的教材，小班制教育能够让教师有满足的精力能够兼顾到班上的每一位同学的学习情况，并且在入学的时分教师能够根据每个学生文化课、专业课的情况以及自己心仪的大学而拟定文化课的学习目标等等等。而这些优势，在普通高中校园是没有的。

艺考文化课集训课堂管理

全程跟踪学员学习情况，将计划落实到每周、每天、每个时间段，记录下辅导计划、课堂教学表现、作业完成情况、考试分析，关注学生的每个细节，并将教案整理归档，作为学生阶段学情分析的重要参照，完成指定计划-监督实施-学习检测-指定计划的螺旋式进步。

同时设立监督机制，对老师的教学工作与结果进行监督与考核，严格要求老师教学行为，提高工作效率，确保教学效果。

龙门尚学学员评价

她孩子的检查结果总是不令人满意。她一直想送她去做数学家教。我的同事向我介绍说，龙门尚学的教育很好。她说，在龙门尚学教育的辅导下，孩子们的成绩提高了。去报名时，我看了一下学习环境，觉得很好。教室宽敞整洁，气氛非常安静朴素。让孩子们静下心来学习。老师的教学也很好，让孩子们的注意力非常集中，复习时间更有针对性，我的孩子刚去老师那里做了一次数学测试，看到她的基本成绩，于是她被第一次分配到了根班。只有学好常识，才能提高成绩。