编导高考学习内容：
虽然每个省的考试大纲不一样，但考试的内容和框架都脱离不了面试和笔试中最基础、最常见的考试科目。笔试包括文艺常识、影评写作、编写故事、散文写作、编导创意、小品创作。面试包括自我介绍、即兴评述、编讲故事、特长展示、集体小品表演、回答考官提问等内容。

与影视行业的高速发展相反的是，我国影视专业人才严重短缺。影视产业面临严重的“人才荒”，特别是既有深厚的艺术底蕴，又具备强烈创新意识的应用型高端影视专业人才尤为供不应求。例2016年，全国虽然有近770万毕业生，但是与北京电影学院现代创意媒体学院专业设置相同，且具备竞争实力的150余所高校，实际与影视行业相关的毕业生人数不足30000人。

其实编导是个技术活，主要还是看个人是否掌握的好，技术是否过关，如果学得好，实践的多，能力足够，肯定不愁就业，但关键还是看个人的努力程度。
编导专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。
考生要想成为一名优秀编导人员，大学期间除学习公共基础课，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。

精益求精，不被蒙蔽
如今编导艺考培训机构乱象丛生，尤其是在二三线城市，正规机构基本没有，都是以赚钱为目的的商人居多，对编导艺考没有任何研究，属于门外汉。不少地方机构通过金钱或者关系买通高中领导，在高中学校内大规模培训，对编导艺考生造成了很大的专业伤害，因为编导强调对考生个性的培养。建议考生一定要自己睁大眼睛，掌握选择机构的主动权。