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大连康语自闭症康复训练

让孩子更快开口说话
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大连自闭症康复训练--小贴士

自闭症的护理方法 在康复过程中，我们必须考虑儿童的环境条件。因为孩子有孩子的天性，他们需要一些有趣、轻松、快乐的氛围。在这种氛围下引导他们，反复学习是有帮助的。自闭症儿童有很大的生活障碍和心理障碍。因此，当患者在很小的时候就发现自闭症，就要及时采取干预措施，这样疗效才会更好。

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孩子有自闭症的表现

1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复刻板行为；4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝，对某些声音图像特别喜好或恐惧；6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群，不会与人建立正常的联系；8、语言障碍十分突出；9、兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变。

导致自闭症的原因都有哪些？

器质性脑损伤:部分儿童孤独症主要由脑组织损伤引起，是一种病理因素。比如分娩时的产伤和中毒导致大脑缺氧，对患者的脑组织有很大的损伤。遗传原因:有一部分孩子患有自闭症，可能是遗传因素造成的。如果家里有自闭症的父母，比如直系亲属，孩子患自闭症的可能性就会增加。

康语·课程体系

课程名称	教学对象	科学原理	在线咨询
言语开发	自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童	言语听觉科学口部运动治疗学	咨询课程
启智认知	自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童	应用行为分析学	咨询课程
社交沟通	自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童	应用行为分析学	咨询课程
感统课	自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童	脑神经神经生理学	咨询课程
学前预备班	3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童	教育心理学应用行为分析	咨询课程

儿童自闭症早期表现

情绪与行为异常。对物品有怪异的兴趣和玩法（如长时间旋转某物，玩水，喜欢呆在暗处），在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，长时间重复一个机械动作，莫名其妙的表情（哭、笑、闹），对某些声音、画面等很敏感，没有害怕心理。

康语机构荣誉

康语，语言康复专业品牌

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小孩得了自闭症该怎么办治疗儿童孤独症的医生是他们的父母。孤独症形成的原因大多是由于缺乏父母的照顾、沟通和陪伴。因此，当家长发现孩子有些古怪时，一定要高度重视这个问题，多花点时间和孩子在一起，和孩子交流聊天，节假日带孩子去旅游，以缓解孩子的紧张情绪，鼓励孩子多参加一些活动，庞大的自闭症群体依然需要持续而长久的康复训练才能改善和提升各项机能，使他们启口说话，学会生活自理，进入普通学校，融入社会之中。

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关于康语

康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有67家，覆盖全国16个省（市、自治区），总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。11年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音

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