大连康语自闭症康复训练
让孩子更快开口说话
咨询课程1、缺乏与他人交流或交流技巧;2、语言交流障碍;3、重复刻板行为;4、大多数智力发育落后及不均衡。
5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。
7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;8、语言障碍十分突出;9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。
免疫系统异常:有些孩子在童年时期可能是由于免疫系统发育不完全或者发育异常,所以免疫功能中的细胞数量会减少,从而会导致孩子抵抗力下降,所以也容易患上自闭症。环境和家庭因素:环境和家庭因素是自闭症最重要的原因。如果孩子长时间处于单调的环境中,孩子会用重复的动作来进行自我刺激,进而对外界环境不感兴趣,导致自闭症。另外,如果父母做事死板,倾向于强迫孩子,或者对孩子冷漠固执,使他们缺乏家庭温暖,那么就很容易引发自闭症。
课程名称 | 教学对象 | 科学原理 | 在线咨询 |
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言语开发 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发 展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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言语听觉科学 口部运动治疗学 |
咨询课程 |
启智认知 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍 ,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
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应用行为分析学 |
咨询课程 |
社交沟通 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍 ,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 |
应用行为分析学 |
咨询课程 |
感统课 |
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调 障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预 训练的2-6周岁儿童 |
脑神经神经生理学 |
咨询课程 |
学前预备班 |
3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 |
教育心理学 应用行为分析 |
咨询课程 |
蜘蛛丝很早就被发现了。我们都知道孩子的自闭症在发病前往往没有明显的异常特征,所以很容易被家长忽视,但这并不意味着自闭症不能早期发现。当父母发现自己的孩子和其他孩子不一样时,他们应该注意。积极治疗,良好合作。对于自闭症儿童,2-3岁早期干预对预后有显著影响。因此,如果怀疑孩子有自闭症或其他发育问题,主动出击是取胜的重要法宝。家长应积极寻求早期治疗干预。
孩子确诊自闭症,家长可以做的事 参加相关支持组织:与疾病挂钩,同舟共济。随着自闭症诊断的增多,儿童家长自发地成立了越来越多的家长支持组织。在这些组织中,可以看到有类似经历的家长。他们可以互相交流思想、经验和烦恼,发现自己并不孤独无助。政府民政部门、残联、妇联等组织对孤独症给予了更多的关注,投入了更多的资源。地方政府建立了培训机构、家长资源中心、社区活动中心等,家长可以选择可靠合适的组织,适当带孩子参加活动,加强家庭之间的沟通和相互支持。
康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音