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大连儿童自闭症康复培训学校
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  • 大连康语儿童智能康复中心

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大连感觉统合训练--小贴士

  • 感统训练班
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    感统失调对孩子有哪些危害?儿童多动、行走容易摔倒、晕船、晕车等,有的儿童还会出现说话晚、说不清道不明、甚至口齿不清等。视觉性差,不能流利阅读,常有跳读或漏读或多字少字;书写时偏旁部第一部颠倒,甚至不认识字,学了就忘。方位感差,容易迷路,容易走失,不能玩捉迷藏,闭眼易跌倒,过分怕黑。运动协调性差,动作协调能力差,走路容易跌倒,动作精细不良,手工能力差。

大连康语儿童智能康复中心课程体系

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一 教学原理:大脑神经科学 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。 课程模式:30分钟一对一/一对二 科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。 课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童 课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析 课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。 课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

孩子感统失调在现在这个时代还是蛮常见的,感统失调通常是由于大脑发育中的一种轻微障碍无法有效协调身体运动,从而让感官判断出现问题。虽然正常情况下,孩子智力是发育正常的,但由于大脑与身体各大感官间的不协调,会在行动与习惯上与正常孩子而有所区别,这一症状,会随着年龄的增长而跟同龄人的差距越来越大。那么儿童感统失调症状怎么治疗?针对孩子感统失调症状,各大家长不必太过于担心,这并非是一种疾病,可经过专业感统训练就可以恢复,那么在大连哪里可以进行感统失调训练?今天大连感统训练小编带您了解下大连哪里可以进行感统失调训练的详细信息,希望可以帮到您。

康语校区环境

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大连感觉统合培训

在给宝宝做感统训练之前,对信息的收集,宝宝的感统情况进行评估是很有必要的,有些时候宝宝感统失调情况会比同龄人相比极端异常,影响儿童的学习、生活或社交情况,所以老师在进行感统训练过程不仅会注意宝宝的感统失调也会注意对身边和人际关系提供支持和帮助。大连感统训练小编为您整理的“康语感觉统合训练班”相关内容!

康语机构荣誉


康语,语言康复专业品牌

儿童感统失调表现哪些?

感觉失调是指大脑的功能感觉统合失调,人脑的神经中枢,无法引导身体正确反应,导致身体控制失调,肢体行为不和谐,情绪不稳定,容易分心发脾气,对感觉刺激反应低下或过度。感觉失衡的孩子可能会出现注意力弱、坐姿不正确、爱扭来扭去、身体平衡能力差、走路时容易摔倒、动作笨拙等情况。不允许估计空间距离,导致动作不到位,容易发生碰撞和破坏事物,动作计划和顺序感差。喜欢看图片快的广告,听尖锐的声音,会无缘无故的尖叫,自言自语,总是咬指甲,损坏学习用具,学习困难,包括短暂的视觉和肌肉记忆。

关于康语

大连康语


康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有67家,覆盖全国16个省(市、自治区),总干预面积超40000平方米,拥有师资队伍超2500人,日干预儿童数超4600人。11年来,康语累计服务儿童数量超66000人,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。

康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音


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