要为孩子创造一个良好的环境：孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以，孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情。

猜猜我是谁

准备一些各行各业的人物卡片，如医生、教师、警察......然后把卡片全部倒扣。

爸爸妈妈和孩子分别从中抽取一张，并不要让任何人看到自己卡片上的内容。各人要做的就是分别根据卡片上的职业为大家进行表演，看谁表演的最形象，能让大家最先猜出来他表演的是何种职业！

意义：培养孩子的想象力、表演能力和动作企划能力！

家长对孩子使用电子产品不限时间：妨碍孩子感觉统合正常发展 电视、电脑、手机、ipad......这些电子产品几乎已经成为现代家庭的标配，而孩子生活其间，难免会受其影响。 再加上，有些家长不知其害，对孩子看手机，看电视的时间不加限制，结果导致年幼的孩子们不仅视力受到了很大伤害，而且感统能力的发展也受到了很大影响。

对孩子进行感统训练，可以帮助孩子顺利地发展社交能力。 感统失调的孩子缺乏玩耍的能力，反而，孩子的主要任务就是玩耍。 孩子往往通过玩耍来认识小朋友，如果孩子没有接受训练，就会缺乏交朋友的能力。