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    金色雨林感觉运动统合课

    金色雨林 帮您解决儿童感统失调问题

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感统失调是一种城市病,据了解,都市家庭中感统失调的孩子在80%左右,几乎所有的孩子都存在不同程度上的感统失调,只是有的孩子在初期,症状不是那么明显,父母也往往会忽略。孩子感统失调必须要通过感统训练来进行改善。

视动统合能力,获取知识的关键能力

视动统合能力是认知能力的重要组成部分,是指视觉与身体各部分的精细动作相互配合的能力。 其中视觉是人接受信息、认知世界的重要能力。特别对于学龄孩子而言,80%的知识需要通过视知觉获得。
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视动统合能力不足的具体表现

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视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差,无法区分复杂图形,对作业感到厌烦, 因此很多孩子对学习没兴趣,并不是学习态度不够端正,而是视动能力不好而总是无法获取正确信息,从而在学业中产生挫败感。

科学手段,兼具趣味,提升能力

金色雨林视觉动作统合课程针对孩子动手能力弱、书写差、精细动作能力不强等情况。采用 333教具训练、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味性的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。
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提升视动统合能力,增强学习能力,提升学习效果

01 提高做题准确率,不跳行,不漏题,减少失分

02 增强肢体协调性,提升运动能力,提高反应速度

03 提升认知效率,增强孩子从文字图形中获取信息的准确力,提升学习兴趣

感觉训练的误区

现在还小,长大就会好了

有的父母认为,宝宝的身体不协调是年龄太小的原因,长大了自然就会正常,其实在0~3岁,特别是6~12个月,正是宝宝学爬、学走的关键期,也是建立感觉统合能力最佳的时期。 如果错过了时机,宝宝的身体会有很多的潜力受到限制,得不到充分的发挥。

为什么选择金色雨林

  • 教学经验

    学习能力研究训练工作持续25年、核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

  • 专家团队

    十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持、定期开设专家讲座,家长学堂、同时为教学提供科学性与权威性保障

  • 师资保障

    教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业、七大项目考试,严格筛选教师、全国教师必须通过总部培训和考核

  • 测评体系

    实验结果经过中国科学院心理研究所、中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室、证明具有科学性

  • 小班教学

    8人为一班,保证教学精品化、优化师资力量分配、给每个孩子平等成长的机会

  • 效果显著

    训练有效率为96.8%(出自:中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)

  • 全智能配课

    根据测评结果,通过智能配课系统、为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)、为每个孩子分配专属课题与目标

宝宝感统失调怎么训练

前庭感觉统合失调训练方法。可以选择坐在吊网中,不断前后左右摆动。也可以选择一个大笼球,在上面做仰卧、俯卧等运动,能够有效的保持身体的平衡能力;也可以站在平衡台上,让给宝宝扔球,锻炼其接球或者抛球的动作。让他站在蹦蹦床上跳也是一种很不错的方法。
金色雨林品牌介绍
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金色雨林学习能力研究中心是中国采用感觉统合训练(Sensory Integration Training)、学习能力课程训练(Learning Abilities Courses)、情商课程训练(EQ Courses)等精品课程,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的教育机构。

我们能帮孩子做什么上课内容记得住,生字记忆更清晰孩子上课坐得住,听讲更集中、提升孩子思维能力,能举一反三的解决问题、增强孩子自信心和沟通交往能力、克服孩子小动作多,手眼不协调。

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