厦门康语儿童智能康复中心
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0基础创业 庞大的市场体量 招生扶持
快速咨询国际专家特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿 童进步,实时确保有效课题。
五大评估体系,直击儿童弱项,1对1订制 教学课程。
国家援助基金保障,最高补助达3000元每月。
全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
30分钟一对一
大脑神经科学
通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
63种专业感觉统合训练器材及教具
触觉的训练
使用身体和手与外界物体的接触,使儿童去感觉客观事物的存在与改动。(1)手的接触,分辨物体的巨细、多少、形状、软硬、干湿、轻重、粗糙与光滑等。(2)肢体的接触,经过对人体的抓、拍、 打、掐、捏、挤、压、刷、绑及按摩等方法,使孤独症儿童在身体接触中体会痛,痒和舒服等感觉。
视觉统合失调的学龄儿童在讲堂表里阅览时,常常会出现视觉错误,如阅览跳行、翻错页码、算错数抄错题等,进一步造成学习障碍。长期以来,必定导致儿童学习成绩下降,跟不上学习进度,心理自卑。此外,在日子中,他们常常被抛在后面。
听觉统合失调的孩子常常忘掉教师安置的作业,忘掉下节课需要带什么学习用品。他们总是在讲堂上四处张望,教师讲的知识根本听不见。往常爸爸妈妈叫他,他也不在乎。同时,这些孩子记忆力很差。孩子们不能让“上课40分钟”产生好的效益,也影响了课后的正常日子。如果这种现象长期得不到纠正,孩子们会在心理上怀疑自己的才能,乃至厌倦逃学。
触觉统合失调的孩子往往对别人的触摸十分敏感,总有恐惧和软弱的感觉。在学习和日子中,他们好动、不安、干事畏缩。这些孩子被他们的爸爸妈妈带去看心理医生,医生总是以为他们的孩子患有多动症。触觉统合失调的小孩总是处于一定程度的心理障碍中,因此学习和日子质量必定下降。
平衡统合失调会使孩子在学习、日子中常常无法精确观测到间隔,干事时和谐才能差。即便他们穿鞋,也会不知不觉地穿反了。因为间隔观测的不精确,孩子们将无法正确把握方向,并会逐步降低对事物的兴趣。儿童平衡统合失调常常对儿童的学习和认知积极性产生严峻的心理影响。
本体整合障碍儿童大多在体育课上不会跳绳,动作不和谐,跑动不精确;在公共英语课上,常常出现发音不正确,乃至与人交谈、讲堂结巴等现象,尽管这些科目不是主修课,但在帮助学生完成学业方面发挥了重要作用而主课的推广,必定会长期影响主课的学习。
儿童的感觉统合才能是在游戏、运动和休闲活动的过程中开展起来的。在一些儿童中,感觉统合没有得到有用的开展。
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”),是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!