口头触觉体验不足

出生后三到五个月，孩子们经常咬自己的手指，拿到东西后把东西送到嘴里。甚至更大的动物也会继续咬自己的手指。大多数家长不明白这是一种生命本能的发展现象，常常禁止孩子的行为。这些后果会导致孩子缺乏口腔刺激，将来孩子长大后，容易出现流涎、说话晚、发音不清、挑食、偏食等问题。

1.让孩子充分表达自己的意愿：当孩子提出自己对事物的理解时，无论孩子的想法是否正确，结果如何，父母都不应该抹去孩子的热情，因为这是孩子意愿的表达。重要的是让他“说出来”，而不在乎他说的是否“对”。2.让孩子多说多练：语言是在练习过程中发展起来的。要培养孩子的口语能力，我们必须让他们多说多练。这里提到的更多实践主要是给孩子们更多的机会讲述自己的故事，包括复述他们所听到的故事、讲述书籍内容、编造故事、在日常生活中与他人交谈等。应该允许孩子们根据自己的理解创造性地组织语言，词汇和语法。

触觉训练

为什么现在越来越多的孩子说话晚了？在很大程度上，儿童的活动行为是有限的。父母怕脏。他们不让他们碰。他们不让他们碰。为了孩子的成长，我们应该充分利用他们的身体、手和外部物体之间的接触，让孩子感知。（1） 手触摸：通过手触摸，我们可以区分物体的大小、数量、形状、软硬、干湿、重量、粗糙度和光滑度。这些只有通过个人经验才能知道。（2） 身体接触：通过抓、拍、打、捏、捏、挤、压、刷、绑、按摩孩子的身体，让孩子的身体通过接触体验和感受。

1、 多与孩子互动：当孩子有语言表达能力时，父母不应该盲目地让孩子玩游戏和看电视。父母应该经常与孩子互动。当孩子与父母交谈时，父母应该耐心地倾听孩子的声音，并不时鼓励孩子让他们喜欢交谈。2、 多做口头练习：父母可以买一些小玩具，比如气球和口哨，它们可以让孩子们更多地动嘴和舌头，帮助孩子们说得更清楚。3、 多引导孩子：孩子出生后，父母应该多与孩子交谈，引导孩子说话，这样孩子会对语言和词汇感兴趣，孩子会慢慢说话。