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烟台全日制高三全科辅导
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  • 烟台全日制高三全科辅导

    学大教育全日制

    小班上课、个性教学、专属教材、统一管理

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学大教育通过全日制、全封闭准军事化管理,建构系统化培训体系,开展每日过关、每周测试、每月月考,生成学生个人的学习报告,建立起“教师-助教-学员-家长”的学习、成长体系,实施精细化分层教学,将学习基础相同、培训目标一致的同学编成一个班,由教研团队根据每个学生的优势、弱点制定学习计划,并对偏科严重的同学提供1对1助教强化辅导、针对性纠偏,从语文、数学、外语、综合全方面进行个性化指导。

为什么选择学大教育?

  • 01

    20年经验

    学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验

  • 02

    100+城市

    截止目前,学大教育已经覆盖全国多座城市

  • 03

    400+校区

    学大教育已经在全国各地区设立多所学习中心

  • 04

    4000+教师

    学大教育目前拥有4千多骨干老师

  • 05

    百万+

    学生目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万

全日制补习到底是什么?

全日制高考培训班的师资力量主要体现在培训班的招生率上,但是同一个老师教育不同的学生,会产生不同的效果,因此,老师教得好不好,主要是看学生能不能接受老师的教育方式。考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特级教师,教研员”,因为适合别人的老师,不一定适合自己。可能有些学生想说,要是报了全日制学校之后,学校的老师不适合自己,可以退学,去别的学校,但是学生要想到,高考的复习时间非常宝贵,最好不要浪费一点复习时间。

学大全日制有哪些特色?

  • 烟台全日制高三全科辅导

    评估编班

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班

  • 烟台全日制高三全科辅导

    全天教学

    每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序

  • 烟台全日制高三全科辅导

    小班上课

    小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会

  • 烟台全日制高三全科辅导

    统一管理

    无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理

  • 互动为主

    采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚

  • 多层服务

    除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务

  • 专属教材

    学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材

  • 双向反馈

    老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求


高中生提高成绩的方法?有哪些技巧?

把书读薄复习法,把书读薄,其实就是总结重点、难点,认清自己薄弱环节的过程。针对教材,提炼重点和难点。在纸上列大纲,列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词,看到提示词能回想并复述出知识点即可。大纲可以多列几次,每一次都比上一次更加精炼,如此反复,最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后,别忘了把练习册也读薄,针对练习册和过往试卷,需重点提炼薄弱环节,就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程,最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。

学大全日制课程作息安排
每天
每堂课点名签到
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
班主任进行作业检查
每周
每周评估学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
严查手机等电子产品
宿管检查卫生评比公式
每月
每月评估学习情况
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
心理减压座谈会

学大教育怎么样

根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求学大教育,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

全日制小班上课 个性化教学

  • 学情评估

    所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科(可选日语)编班。

  • 小班上课

    每个小班拥有20-30人,教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。

  • 互动为主

    采取个性化方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。

  • 全天教学

    全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。

定制辅导方案  配套校本教材

  • 补基础

    为基础薄弱的学生,重点补习基础知识,形成系统牢固的知识体系。

  • 提技巧

    培养良好的学习习惯和心态,传授实用受用的学习方法和技巧。

  • 多练习

    将所学知识和试题练习相结合,海量题库选择,学以致用、活学活用。

  • 分主次

    梳理知识架构、进行归纳分类, 教会学生区分主次关系,懂得轻重缓急。

全日制小班上课 个性化教学

  • 关于学大教育

    总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。

  • 学大教育理念

    学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,开启智慧教育新时代。

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