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高考数学代数幂、指、对函数强化辅导

课程设置：高考数学

适用范围：高考生

课程特色：个性化学习一对一辅导

课程定位：高考数学知识点-幂、指、对函数

教材目录

1、幂函数
2、指数函数（一）
3、指数函数（二）
4、对数函数（一）
5、对数函数（二）
6、对数函数（三）

课程辅导知识点

适用人群：

1.代数基础比较薄弱，想要取得突破的同学。
2.没有自主学习动力：主要针对没有学习计划，业余时间不知怎么把控，对学习比较被动的同学。
3.在现有学习基础上拔高：主要针对对现有知识掌握熟悉，但成绩一直比较平稳，想**提升成绩的同学。
4.主要针对课程已掌握熟练，想提前进入高考复习状态的同学。
5.学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学。
6.需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。

学习目标：

1.**全面系统的辅导，达到2014高考数学高分突破。
2.掌握正确的高考复习方法，起到高考复习事半功倍的效果。
3.**高考全年的学习，突破短板直接冲击高分学校。
4.**全程24小时内答疑、测评、各阶段方法指导等辅导服务，做到高考全程万无一失。

教学内容：

指数函数、对数函数与幂函数

教学目标：

1、理解有理指数幂的含义；了解实数指数幂的意义；掌握幂的运算；理解指数函数的概念和意义；理解指数函数的图象、单调性与特殊点。
2、理解对数的概念及其运算性质；了解对数换底公式，能将一般对数转化成自然对数或常用对数；了解对数函数的概念；理解对数函数的图象、单调性与特殊点。
3、了解幂函数的概念；结合函数y=x，y=x2，y=x3，高三数学复习——指数函数、对数函数与幂函数，了解幂函数的图象变化情况。
4、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

教学重点：指、对数函数的图解与性质。

师资介绍

个性化六步走

**基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，**效果。