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高考数学课程强化之导数的概念及运算
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高考数学课程强化之导数的概念及运算

课程设置:高考数学
适用范围:高考生
课程特色:个性化学习辅导计划
课程定位:高考数学知识点-导数的概念及运算
    教材目录
  • 1.导数介绍
  • 2.导数的概念
课程辅导知识点

一、专题综述

导数是微积分的初步知识,是研究函数,解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习,主要是以下几个方面:

1.导数的常规问题: (1)刻画函数(比初等方法精确细微);(2)同几何中切线联系(导数方法可用于研究平面曲线的切线);(3)应用问题(初等方法往往技巧性要求较高,而导数方法显得简便)等关于次多项式的导数问题属于较难类型。

2.关于函数特征,**值问题较多,所以有必要专项讨论,导数法求**值要比初等方法快捷简便。

3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型,也是高考中考察综合能力的一个方向,应引起注意。

二、知识整合

1.导数概念的理解。 2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的**大值与**小值。 复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先**实例,引出复合函数的求导法则,接下来对法则进行了证明。 3.要能正确求导,必须做到以下两点: (1)熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则,复合函数的求导法则。 (2)对于一个复合函数,一定要理清中间的复合关系,弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

三、高考生学习差且取不了高分的原因:

1、知识点都会,但是无法达到理想成绩

2、缺乏学习伙伴,无法坚持学习

3、偏科苦恼,薄弱科目没有兴趣

4、无法安排自己的学习计划,不能自主学习

四、适用人群

1.没有自主学习动力:主要针对没有学习计划,业余时间不知怎么把控,对学习比较被动的同学;

2.在现有学习基础上拔高:主要针对对现有知识掌握熟悉,但成绩一直比较平稳,想**提升成绩的同学;

3.主要针对课程已掌握熟练,想提前超前进入高考复习状态的同学;

4.找不到好的学习方法,主要针对学习感觉疲惫,失去学习兴趣,找不到好的学习方法的同学;

5.需要全面复习:需要获得全方面复习、答疑、评测、志愿填报一体式辅导的同学。

五、学习目标

1、**全面系统的辅导,达到2016高考语文、英语、数学、文综各科高分突破;

2、提前进入2016高考备战,掌握正确的高考复习的方法,起到高考复习事半功倍的效果;

3、**2016高考全年的学习,直接冲击高分学校;

4、**全程24小时内答疑、测评、各阶段方法指导、志愿填报指导等辅导服务,做到高考全程万无一失;

六、课程特色

个性化学习计划制定

在了解考生基本情况的基础上,为考生合理安排学习时间和进度,结合网络课堂内容制定详细复习计划。

七、知识堂答疑

1、问同学,问老师,您在学习中的问题均可在**时间**网络平台进行提问;

2、可**查看其它同学的提问,获得学科相关常见问题及答案;

3、也可获得专业老师的帮助和指导,**问答互动,**时间解决疑问。

师资介绍

个性化六步走

**基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
NO.2找出所有知识盲区。
NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。
NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。
NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,**效果。

6对1服务

学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!
2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导师
激发学员斗志,调整心态。
陪读教师
优秀教师全程免费答疑。
个性化教研专家
把握命题趋势,确保教育教学质量。
教育咨询师
前期对学习进行,科学诊断。
学科教师
重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。
学习管理师
思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。









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