数学有三个层面。

一是作为理论思维的数学，重在培养并反映人类进行理性思维的能力；

二是作为技术应用的数学，数学技术和计算机等的结合使得数学成为直接创造财富的生产力；

三是作为文化修养的数学，数学成为现代人的基本素质的一部分。

数学的学习方法

我们应该把思考和观察结合起来。

让我们看看例子。读完这些问题后，我们可以先考虑如何自己去做，然后比较答案，看看我们的想法比答案更好，促进自己进步，或者有不同的想法和答案。我们还需要找出原因，总结经验。

这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。

数学的知识 /三角函数

1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函数;

4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;

6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与差的正弦、余弦、正切;

8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;

10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数 的图象;

13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理;

16余弦定理; 17斜三角形解法举例.如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：15684583004（微信同号）

数学注意事项 /要重视数学概念的理解

数学区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：15684583004（微信同号）