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宁波高三数学寒假补习班
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  • 宁波学大教育  高三全科辅导

    专业师资授课  有效提高孩子成绩

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高三全科辅导

补习科目

高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

适合对象

【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

上课时间

周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

高三学生提高成绩的方法有哪些?


不管文科仍是理科,请把语文及英语成绩提高上去

语文及英语是语言性科目,方法便是要多读,多背,多写。很多高中生不知道语文和英语学科的重要性,并且这两个科目学习方法有共性,那便是找语感,有了语感就有了兴趣,自然而然就会爱上语文及英语,在兴趣的驱动下,学习效果是惊人的。所以首要就要培养对语文和英语的“感情”,方法便是对重要课文重要阶段进行多读、记、背、默写。


为什么选择学大?

  • 上市品牌,值得信赖

    自2001年成立到现在已经拥有20年辅导培训历史,一直致力于为高考复读生、艺考生文化课提供个性化辅导。

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  • 个性化辅导,特色服务

    1个教师辅导1名学生为每位学生量身定制辅导方案,学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。

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  • 全国连锁,覆盖城市多

    学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导,截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。

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学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

高三复习备考需要经历哪些困难?


更辛苦的一年

长期的精力高度集中、早出晚归,高三的学习生活说不辛苦是假的,对于高一高二还比较热情、学业相对比较轻松的学生,进入高三忽然觉得压力变大了,并且班主任每天都在进行思想动员,学习督促,科任教师每天都留有学习任务,紧张而有序,学校层面常常进行高考动员大会,不断帮助学生建立高考必胜信念。


学大教学环境

  • 前台

  • 荣誉墙

  • 学习环境

  • 上课教室

  • 休息区

  • 休息区

学大教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1、小班面对面授课

    1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

哪些孩子适合报高三补习班?


1、原本在班级里成绩就不错的学生,有考上一本院校的潜力,读高三补习班,成绩会更稳定,甚至有更高的突破。

2、成绩一般的学生,但是基础扎实,**高三辅导班,能让他适应考试的节奏,把握更多的应试技巧,有助于提高成绩。

3、成绩较差的学生,但有一定基础,在高三辅导班,能收住心,可以专心学习基础知识,把握应试技巧,有助于高考分数上升一个台阶。


宁波学大教育
学校介绍
招生对象:
高中生、高考复读生
关于学大教育
学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导、高考复读等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经多年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。

升入高三学不进去怎么办?


想尽办法完成一个目标

用学英语举例,在做题过程中,总会遇到不认识的单词或词组,就很想都整理出来并尽可能记住这些单词。这样做没什么不对,但有可能会使得你完成一件事情的效率变低了,然后很难做完或做容易产生抵触的情绪。与其这样,不如静下心来仔细做题,这样当你看到自己做了更多的题,会有动力持续坚持下去,成绩肯定会好起来,成绩越好,就越有动力和信心持续精进学习。


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