秦学教育高考复读
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正确认识复读的价值、风险与人生方针
挑选复读势必要支付一年的芳华韶光,而且复读是有风险的。但是复读生更要清楚,承当风险、支付一年芳华韶光意图是实现自己更高、更理想的人生方针。复读成果的外在表现是提高高考成绩,进入理想大学,而复读成果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生的高度看,一年的芳华韶光是值得的,承当复读的风险也是值得的。复读生必定要有风险意识,与此同时也要具备对自己人生方针的坚持、坚决的寻求。有了人生坚决方针,一年的芳华韶光就会演变成一种无形的动力。
1.高考发挥反常:一般是指考试时身体不适,因患病影响水平发挥;心思焦虑,整夜失眠导致考试反常;粗心大意,构成不必要丢失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不妥,或违反考规导致扣分、丢分等。
1.有剧烈复读希望的考生:这类考生因为各种原因,导致本年的高考效果不符合预期。考生对成果心存不甘,很想通过一年的极力斗争,抢夺明年考上志向的大学。
2.高考发挥反常的考生:这类学生高三往常根底厚实,效果优异,归纳水平颇受认可。一般来说只需他们通过半年(参与春考)或一年的复读,并加以恰当的考试心思调度,第二年高考效果根本都能进步30分-50分左右。
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答:学校是专门的文化课补习学校,只做文化的补习,但分为应届文化课、复 习生文化课、艺考生文化课冲刺、寒暑假文化课冲刺营同时为了学生成绩的提 升还会开设专门的一对一课程和精雕细课的网络课程。家长可根据孩子的情况, 选择适合的类型。