马鞍山学大教育-高二数学辅导补习班
1对1/小班组,讲练结合、查缺补漏、剖析难点
快速咨询数学这一门功课对于有些高二的学生来说学习起来是比较困难的,因为课程的内容比较深,其中的知识也是比较难以掌握的,大部分的学生都会报一些数学辅导班帮助提*成绩,但是有一部分学生却不知道该怎样选择辅导班?学大教育高二数学1对1辅导,针对学生薄弱点精准突破,弥补学习短板,实现**提*。
1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大
2.每天刻苦学习, 成绩进步不明显,孩子郁闷家长焦躁
3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步
4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助
立即咨询课程简介:知识清单讲解--帮助学生们建立知识体系、解题技巧、专项题型讲解--帮助学生们建立技能体系,**对接高考的“三基四能”即基础知识、基本技能、基本方法、运算能力、思维能力、空间想象能力、解决、分析问题的能力。
课程简介:定制专属辅导方案,1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点,向学生传授数学的解题思路和方法,突破高二数学的学习瓶颈。
课程简介:高二数学同步辅导课程,共有暑、寒、春、夏四个部分,春、秋季辅导课程与在校学习构成互补,暑、寒假辅导课程主要查缺补漏,可以选择线下辅导或者线上辅导。帮助高二学生扩展数学解题思维方式、掌握学习数学的方法技巧。
课程简介:小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高二学生突破学习瓶颈。
课程简介:为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导任意选,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握高二数学知识。
高二数学成绩差,怎么提高?首先需要打好基础,没有好的基础,学生们在学习高二数学知识时会更加的吃力,所以,学生们优先要做的事情就是理解并背诵书本中的理论和数学公式,在记忆公式的时候学生们可以利用分类总结法,分类总结法就是把相关联的数学公式和概念总结在一起,然后集中背诵,这样学生们就能够更快的记住数学知识了,在背完数学公式之后,学生们可以多做一些习题,在做题的时候,学生们千万不要一边做题一边看答案,而是应该独自完成所有的题目之后再去看答案,然后把错题整理在笔记上,并且重新在做一遍。接下来,学生们就可以学习更难的知识了,基础虽然重要,但是学生们也要更深入的学习,到了考试的时候,学生们就能够独立面对更难的考题了。
满足更多个性**需求
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习轻松、复习方便。
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,全程贴心陪伴、答疑解惑,注意力集中、学习效率高。
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
面对面沟通,全面了解学生
个性特点、学习情况完善测评
根据学生个性特点、学科
需求定制个性化辅导计划
资深教师根据孩子特点
授课,专业团队贴身服务
抓住失分点,
定期总结学习效果
家长在给孩子选择高二数学辅导班时要注意一些事项,否则会适得其反。那么,家长在选择高二数学辅导班应该注意以下几方面:
1、在选择高二数学辅导班时,一定要考察一下辅导班的办学资质,一般来说个人办的补习班没有相关的资质证明,相关手续也不齐全。而且这种类型的班大多一味的追求经济利益,没有系统的培训和教研,这样的补课班教学质量难以保证。
2、地理位置也比较重要,*好可以选择距离家里比较近的补课班,一方面去补习班上学的距离近更安全,另一方面也能省下来更多的时间做些其他事情。
3、不要贪求便宜。真正师资条件好,教学质量好的高二数学辅导班价格肯定不会是太便宜的,因为他们的老师厉害所以工资高。
4、选择高二数学辅导班不可能不考虑经济问题,现在数学补习班的花费也是很大的,更别提一对一辅导之类了,所以经济负担也是必要的考虑因素。
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心,除了个性化一对一辅导课程外,还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理,班组的价位,一对一的服务质量,尽享实惠与保质。课程涵盖了考前辅导、同步辅导、艺体生文化课辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项补习服务,全方面为不同类型的学生解决各类难题。
根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。
1为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间,学习轻松,时间自由。
3根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。
2可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融治、更默契。
4课程简介:共暑寒春夏四个部分,语数外等9大学科,主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
适用学生:基础薄弱、跟不上课的至高三学生。
课程简介:针对薄弱环节,逐一进行辅导,帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。
适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高高中生。
课程简介:多年艺考教学经验师资团队研发,因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺术生辅导文化课知识。
适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程简介:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的一至高三学生。
学科教师
重点难点点拨,学习方法 指导,习惯养成。
学习管理师
思想工作沟通,辅导方案 的制定。
陪读教师
全程贴心服务,免费陪读答疑。
教育咨询师
前期对学习进行科学测评。
个性化教研组
把握命题趋势,确保教育 教学质量。
心理咨询师
心理疏导,激发学员斗志。
学有方 大不同
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