学大教育高中数学辅导
双螺旋教学模式 线上线下互补教
**咨询课程班制 | 课程简介 | 课程特色 | 适合人群 |
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高中数学3-6人辅导课程 |
小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高一/二学生突破学习瓶颈。
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每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧。
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高一、高二 |
高三数学一3-6人辅导课程 |
小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高三学生突破学习瓶颈。
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小班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强。
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高三学员 |
高考数学3-6人辅导课程 |
拥有专职的教学团队和服务团队,每组3-6名学生,上课气氛活跃、互动性强,帮助高三学生夯实高中数学基础,掌握高考数学重难点解题思路和方法,突破学习数学的瓶颈。
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每组3-6名学生,上课气氛活跃、互动性强,夯实高中数学基础,掌握数学重难点解题思路和方法,突破学习瓶颈。 |
高三学员 |
在上课之前高中生应该做好预习,先看课本的目录,先了解一下高中数学都学哪些内容,大体的知识轮廓是什么样的,对全部知识框架有个了解,然后就是去熟悉基本概念、基本公式,做到对基础知识心里有个印象,然后就是课后的练习题,可以巩固自己的预习结果、加深预习印象,为接下来的正式学习奠定基础、找准方向、抓住**。
高中生课堂上需要积极和老师进行互动,不管是回答问题,还是精神方面的交流,都需要让我们注意力更集中。只有紧紧的跟上老师的节奏,才能更好的掌握基础知识、学会解题方法、领会数学精髓。除了这些课堂笔记永远要比大脑的记忆力强,所以一定要记好课堂笔记,课上记不*,课下就需要及时整理。
不少学生遇到困难就开始向后退,不是因为他们天生就是害怕困难的,而是没有信心克服困难,总觉得“自己不行”解决不了问题。自信是每个人进步的较大动力,只有相信自己可以学好高中数学,才能积极进取、勇于拼搏。高中阶段就一定要有我肯定可以学好数学的信心,这样才会勇于面对困难和挑战,才可以不断的鼓励自己前进。
高中数学就是一个不断*善、积累的过程,学习的阶段里难免会出现基础知识不牢、知识没办法互相辅导的情况,这要求我们找到自己不擅长的环节**加强,认真总结经验、找到解题思路,找到其中的规律,这样才可以在接下来学习的时候更加的 。
面对面沟通,全面了解学生个性特点
对学生学习情况进行科学*善的测评
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师)提供全程贴心服务
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心,除了个性化一对一辅导课程外,还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理,班组的价位,一对一的服务质量,尽享实惠与*质。课程涵盖了高考辅导辅导、六进步辅导、艺体生专项辅导、集训生辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项进步服务,全方面为不同类型的学生解决各类难题。
适合非毕业班学员
① 每组3-6人,照顾到每位学生
② 师生面对面交流 享无限互动乐趣
③ 学习气氛浓郁 精力高度集中
**急需进步的毕业班学生
① 上课时间自由,可调整
② 针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案
③ 学习精力集中、老师实时答疑
适合不方便到校区上课学生
① 课程可回放,复习方便
② 手机/Ipad/电脑都可以上课
③ 家长可随时旁听课程