新 鸿 书 院 围 棋 培 训
学好围棋,就来新鸿书院
新鸿书院琴棋书画,咏诵古风
快速咨询围棋,是一种古代中国人发明的两人进行的棋类游戏,春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。中国古时有“弈”、“手谈”等多种称谓,是琴棋书画四艺之一。围棋在今天已经得到广泛认同,尤其是会下棋的家长普遍希望自己的孩子学会围棋,并把它作为锻炼孩子们的逻辑思维能力、计算运筹能力、提高综合素质和开发智力的一条有效途径。下面是小编为你整理的新鸿书院围棋课程内容。
看教练。围棋启蒙学习,一定要经验丰富的好教练才能带孩子进入围棋世界,教练的选择对于孩子的围棋启蒙起着至关重要的作用。一个好的围棋教练第一点就是要能够引导孩子在下围棋的过程中寻找到快乐,充分调动孩子的兴趣。
新鸿书院的老师有丰富的教学经验。新鸿书院针对不同年龄段学员的特点,依托专业的师资教研力量,设置了古筝、围棋、书法、国画、茶艺、国学六大类课程,课程学习的设置由浅及深,利用传统教学方法的并引入多媒体和互联网互动式教学,让广大学员全方位浸泡式学习技艺,也可以在国学造诣上有所精进。
新鸿书院围棋课程由教学一线段位教育学者根据多年教学与理论基础,参考国内外围棋经典著作编纂出符合当今儿童围棋学习特点的一套教材,对于不同年龄的学员做到因材施教。以手筋死活为学习者打好基础。并在授课过程中讲解围棋文化历史,围棋传奇人物,培养学习者的兴趣和文化修养的完善。
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围棋是一门具有中国特色的古老艺术,围棋法天地,调阴阳,古往今来不少文人雅士以之修心样德,名臣良将对弈间谈笑退敌。围棋课程广泛存在于中国几千年的文人雅士中,经久不衰;是中国文化的艺术体现和瑰宝。围棋课程包罗万象,兼具远近,内外,阴阳等二元概念,以中和为至高之境。
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1、幼儿班招生对象:4-7岁。课程设置:每周一次。
2、少儿班招生对象:7-18岁。课程设置:每次90分钟。
3、成人班招生对象:18岁以上。课程设置:每周2课时。
4、上课时间:周一至周五:9:00-21:00
周六日:9:00-19:00
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☆ 提升思维——进行围棋学习,掌握基本规则,培养逻辑思维能力、观察力和计算能力;
☆ 考级考证——初级学员达到业余6级,中级学员达到业余3级,高级学员达到段位以上;
☆ 树立品格——进行初中级培训,可以培养学员坚韧不拔,敢于挑战自我的坚毅品格。
市场价都是200元吧。最好的方法就是去实地考察一下。去试听一下,一般都是免费的。你试听一堂课,老师不错的话再谈价格,直接去,离家近,多方便。
新鸿书院以传承国学经典,弘扬中华国粹为目标,奉孔子“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的思想为教学理念,以诸子经典及琴棋书画等传统文化技艺为载体,陶冶学员的情操,提高学员文化底蕴。
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新鸿书院采用优秀的师资力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法、演示法、练习法和读书指导法,并运用多媒体等现代化的教学媒介,实施一体化教学,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在最短的时间内学习到更多的知识内容,事半功倍。
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新鸿书院的课程经专业教研团队研发,与国内大中院校并轨,在国内的传统文化教育中处于领先地位,其古筝课程、围棋课程、书法课程、国画课程经历行业专家认可,在推动国学教育健康、全面、系统、科学的发展的同时,衔接以素质教育为核心的校园教育,促进学生全面发展,健康成长。
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新鸿书院的传统文化学习真正目的是走进了学员的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为他们成长路上的“指南针”,提高他们的人文素养。琴棋书画国学茶艺,学员长期沐浴其中,气质修养定会沉淀于其骨髓之中,表于言行举止生活常态。
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新鸿书院秉承“三人行,必有我师”的教学理念,每月根据节气和节日特色开展非常有特色的雅集活动,通过定期分享学习,扩充学员学习的知识点,取长补短,共谋进步。学员每月可预约参加书院雅集活动,跟其他学员一起分享学习的乐趣,一起感受传统文化的乐趣。
邵老师,业余五段水平,围棋理论基础扎实,大学时积极参加校围棋社举办的各类围棋活动,实战经验丰富,并多次在国内围棋比赛中获奖。在教学过程中,邵老师做到教棋育人两者兼顾,潜心致力于少儿围棋的教育的他,更是以其丰富的围棋教学经验,带领学生在围棋比赛中获得多项奖项。
王老师,业余5段,毕业于长江大学文学院,酷爱围棋,自幼学棋,多次在省市级围棋比赛中获奖
1.书法有益健康—“书法能养气,也能助气”。练习书法时,需要绝虑凝神,全躯启动,力送毫端,注于纸上,抒胸中气,散心中郁。持之以恒,锲而不舍则成为“养生之道”。
2.书法陶冶情操—书法是一门学问,也是一种艺术。书法学习过程中涉及文学、哲学、美学、历史等各方面知识,因此学习过程中本身就是启迪心智,提升修养的过程!
3.书法培养毅力—练习书法时,一个单纯的笔画要写得规范,要反复写上几十遍,几百遍,学员在持之以恒的练习中,毅力就养成了,这一过程就渗透了心理素质的培养。
1.正确认识书法的构成,了解文房四宝,学习书法历史,了解文字的由来。
2.学习正确的坐姿和执笔方法,学习基本的书写方法并能学以致用;
3.范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律,并能逐步学会背临、创作。
4.了解书法的体系,根据学习的深入,逐步接触楷书、隶书、篆书、行书、草书等书体的特点,并能进行临摹创作。
5.根据学习阶段,进行习字创作,形成个人作品,
6.对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等多种书法形式的学习与创作。
7.书法学以致用,**对书法的学习,掌握写字之道,学习之道,修身养性之道。
新鸿国学书院是由中国顶尖国学艺术文化团队,整合中国传统文化领域教育体系,以及国粹、国学文化教育、素质教育等领域的前端资源,在中国成立的非学历传统文化教育机构。以复兴中华文明、弘扬中华国粹为宗旨,让现代人重新认识和学习中华民族之瑰宝。
咨询了解培养孩子的创造力。所谓“始以正合、终以奇胜”,即开局时按常规手段形成态势,而最终要用对方意想不到的方法来取胜。仅是平庸地跟随对手是不能获胜的,所以,在棋盘上必须要出奇出新,下出令对手非常为难的着法才能赢得胜利并赢得对手的尊敬。
新鸿书院为学员打造了清新优雅的学习环境,在犹如世外桃源般美轮美奂的新鸿书院里,学员可以在一杯清茶、一缕书香中静心、修艺!我们力求塑造一个“不拘泥于古礼”,古为今用的创新性中国传统文化教育品牌机构