学习一门语言不仅是词汇的积累和掌握一套规则和原则，而且是学习如何使用语言和如何使用它。所有的练习和练习学生做的都是为了达到一个明确的目标，说英语流利和自由!想要熟练使用语音的学生必须熟练使用语音单位，这些单位不是一般认为的单词，而是句子。学习单词不考虑它们的用途是浪费时间去记忆它们。

学习目的是什么？

今天这么多的家长给孩子上英语补习班，总结起来目的无非是两种:一是提高考试成绩;二是提高语言能力。然而，按照目前主流教学模式的新理念，很少有教师认真阅读过教育部的英语基础课程标准。这种教学的目的是什么?新课程标准明确提出了中小学英语学习的五大培养目标:语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识。在不了解这五个目标的情况下，如何满足父母的两个期望?不管前面的新概念是适合儿童学习的话题,即使有新概念的一个成年人,如果仔细研究课程内容,教师仍然可以找到很多教材的语言知识(语法和结构等)分类、语言技能(听、说、(阅读和写作)教学资源的跨文化意识培养和教学设计。

一般比较全面的是培训机构针对学生档案的建立，跟踪指导学生的学习情况，定期模拟考试，反馈给家长，全面分析学生这几个方面。在选择新概念英语培训机构时，除了师资力量之外，是否有贴心周到的服务也是学生应该考虑的一个环节，这关系到他们的学习效率和安全。总的来说，新概念英语培训机构的服务主要是学习。

新概念英语-发音篇

同时，在学习英语之初也提倡学习英式英语，因为英式英语的发音比较规范，容易养成良好、正确的发音习惯。从英语到美式英语的转变并不难。找几部美国电影，然后把台词重复几遍。你的发音会有很大的改变。人们更关心发音。老实说，不管你学的是美式英语还是英语，对于大多数从小就不讲英语的人来说，你讲英语总是带有中国口音。这只是程度上的不同。