深圳ap学习周末班

课程内容：

1、AP课程按学科开班，目前开设有微积分BC、物理B、物理C力学、物理C电磁学、生物、化学、微观经济、宏观经济、美国历史、统计、计算机、世界历史、心理学等学科。

2、各科均结合AP考纲及，提炼各科重难点，帮助学员进行AP备考。

课程特色：

1、全科开设AP课程；

2、专业指导AP报考；

3、全程讲解AP课程，突出考纲中重点与难点，配以大量课程练习；

4、匹配学业规划、学程指导；

5、提供个性化课程学习方案；

6、学术支持：非盈利性、非政府的国际组织，总部设在美国,成立于1994年。维特利与剑桥大学、哈佛大学、芬兰国家教育委员会、法语国家大学联盟等国际学校、政府机构和国际组织等一批教育机构具有广泛联系和密切合作。黄浦图书馆校区由安生集团主办，是上海首家提供国际高中全套课程的学校；

7、学员载誉、遍布全球：

ap课程了解

1.课程内容与教学特色

首先,AP课程内容引入大学水平内容,拓展了所涉猎知识面,使学生在学习某门学科时可以掌握更多相关知识内容,增强了学生的学习迁移能力。其次,课程内容加深了课程深度与难度,除了让学生学习现象性知识外,还让学生钻研与思考背后的规律与理论,为学生今后进行科学探索奠定了基础。另外,就教学而言,AP课程的教学模式多样,有小组讨论、团队项目合作、独立完成调查研究等方式。

2.课程选读注重教育公平性

大学理事会为那些所在学校没有开设AP课程的学生提供跨校选修AP课程的机会,只要与学生所在地任意学校的AP协调人联系即可报名修读AP课程。这使更多的学生只要愿意都可以投入到AP课程学习中来。另外,大学理事会号召所有美国学生、AP管理者与教师推广AP课程,使低收入学生、少数族裔学生都积极参与到AP课程中来。大学理事会还出版各种宣传单页与书籍,大量推广AP课程在社会弱势群体中的知名度与影响力。

挑战自己——AP

AP需要挑战自己，提前培养孩子的大学能力全世界每年的AP增长率相当高，其中，学校增长率14%左右、学生的增长率43%左右。中国AP考生增长是最多的，今年增加38%。“在2009年，我从事这个工作时，全中国报考AP的人次还不达到350人。现在中国已经成为世界第二大AP国。”他说。AP是至关重要的，但不要为了学AP而学AP。主要原因是AP需要挑战自己，培养大学能力。学AP学得好的，真的是愿意挑战自己，真正想把自己作为科学上面的强者。他们的苦功苦读，其中有取之不尽的幸福感。因为他每学一门AP、一章大学内容，他就要比他的同学提高一年、两年甚至四年的学习经验。读完AP出来，一般的科研都可以做。AP的孩子，学得好的尤其是6门以上的AP，他们完全是专研出来的。而“教”只是一个引导。我刚才说过，我们的孩子要从小要他自己专研，而不是把他捧起来。

办学优势

学校雄厚的师资、先进的设施、全方位的教育网络和资源为教学质量提供坚实。结合中西方教育的优势和课程特色，根据学生不同的学习目的、学习情况和学业选择设置课程，配置适宜课程目标的中外教师资。同步开展课外交流及哈佛大学等美国顶尖大学暑期学院学习和其他国际学生交流活动，促进中西教育传播。

率先引进“美国高中课程暨AP课程”，开设美国高中课程暨AP课程班。开设三年制(高一～高三)“美国高中课程暨AP课程班”的方式，将世界上教育先进国家的高中教育课程体系、教学理念和手段格致中学引入上海市，使学生不出国门就能体验和接受*先进的教育理念和教学方法。

已经帮助数百名学生成功踏入了国外的学校，成功率高达99%，很多学员靠近了哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等世界学校。