托福培训课程
特色教学+贴心管理+细心辅导 多元的教育服务
快速咨询初中考托福难点:听力+学术性文章+词汇量
重点解决方案:增加到高中词汇量:涉及英语四级词汇量
高中考托福难点:听说读写+特定语法+词汇
重点解决方案:提高使用能力和频率,提升听说读写综合能力
大学考托福难点:综合能力+文化知识面
重点解决方案:拓展美国文化知识,熟悉语言语感的准确度
控制写作时间,及时批改
有的考生在平时训练写作时不控制时间,导致在考试中不够时间写作。所以,做写作练习时,应该遵循考试时间,书写速度不能太慢。写完之后,应该给自己几分钟的时间来检查整篇文章。
此外,只做写作练习是不够的,写完后要找老师批改。因为你的写作已经代表了你的实际水平,检查只能纠正一些语法和句法错误。但是如果你让老师批改,他们可以给你一些更有用的建议,如文章的布局是否有问题,句型的使用方面是否需要提高,内容是否符合主题等等。
适合对象
对托福几乎不了解,托福平均模考分数30左右
教学目标
通过基础段的学习,能够了解托福语法知识,具备基本的听感。
适合对象
优秀初中生、高中生,中考分数100以下,高考分数120以下。 没有接触过托福的大学生。参加过托福考试,但托福成绩在40-50分之间,并提交3个月以内有效成绩单到学校。
教学目标
通过该阶段的学习,学生系统了解托福听说读写基础题型的做题方法,并快速提高托福基础词汇量,目标成绩能考到55-60左右。
适合对象参加过托福考试,总成绩在65-70分之间,并提交3个月以内有效成绩单到学校; 经过到校测试,成绩达到65-70之间。教学目标系统练习托福听说读写篇章,重点以结构和做题方法为主,查漏补缺,快速获得学科词汇,目标成绩达到75分以上
适合对象
参加过托福考试,总成绩不低于80分,并提交3个月以内有效成绩单到学校;经过到校测试,成绩不低于80分;成绩不低于80分,并想继续刷更高分数的学员。
教学目标
提前适应考试节奏,通过真实模考和错题串讲,查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案,帮助学生在考试中快速提分,目标成绩能达到85分以上。
适合对象
所有学生
教学目标
提前适应考试节奏,通过真实模考和错题串讲,查漏补缺各科目存在的知识漏洞并提出合理的修改方案,帮助学生在考试中快速提分
托福阅读怎么加试
托福考生经常在阅读部分遇到加试,托福阅读的正常考题是三篇文章,总时间为54分钟。 如果有加试,考生在做了三篇文章后再做一篇,时间是18分钟。托福阅读有两种加试:经典加试和非经典加试。经典加试的发生概率大于非经典加试,考生必须熟悉阅读经典加试的题目,以便在考试中获得更高的加试分数。话虽如此,托福考试已经做了许多调整,包括经典加试的部分的改动。一方面,目前经典加试也可能会是正式算分题,另一方面,以前的经典加试逐渐被新加试所取代,使得考生越来越难以区分经典加试的概念。
句子不完整
在口语中,交际双方可以利用手势、语气语境等,不完整的句子也可以被完全理解。但是书面语是不同的,句子结构不完整会使意思表达不清楚,这种情况经常发生在主句写完之后,笔者想在写的时候加上一些额外的说明。
例题:There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .(了解社会的方法有很多。例如,通过电视、广播、报纸等)
分析: 句子后半部分“for example by TV ,radio ,newspaper and so on 。这不是一个完整的句子,只是一些不连贯的词语,所以不能独立成句。
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