先听：先听课文再读。大多数学生先读英语课文，然后听磁带。现在高中课本上都装了磁带，这个过程可以改变了：先听录音带录课文，听几遍，等真正听懂了再翻开书本，把课文读一遍；读书时，先注意没听懂的再合上书本。每次听录音，我都会把注意力集中在刚才不懂的句子上，这些句子通常是生词和短语。听完后，我会掌握这些生词，提高听力。

为了保持领先，事实上，很多家长发现孩子的成绩在下降，于是就找家教。事实上，很多高中生在外语考试中表现不好，特别是在“成绩差”方面。如果外语成绩下降得慢，进步就会慢。尤其是发音知识不好、不读课文、不做题的学生，可能会陷入低谷。最有效的辅导是保持辅导的领先优势，如高中奥数辅导和全国英语竞赛辅导。特别建议开设针对性强的初高中衔接课程，系统规划的高中进修课程和经典课外兴趣课程，如传统新概念英语，走遍美国，以及目前的英语流利阅读和英语口语培训课程。前沿学习能激发学生的学习热情和挑战热情，树立学生的自信心，有效塑造学生的学习能力。强烈推荐！