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济南沃尔得商务英语

济南沃尔得机构介绍

沃尔得语言培训学校隶属于上海沃尔得教育科技股份有限公司，上海沃尔得教育科技股份有限公司是高端个性化成人教育品牌，并在全国30多个城市开设了50多家学校。

沃尔得创立至今始终坚持帮助更多中国人快乐、自信、便捷地掌握流利英语，并实现成功梦想为使命，全方位地解决不同学员英语学习中遇到的各种问题和困难。每年为国家公务员、跨国机构、各行业职员、在校学生等等在内的数万学员提高英语水平。

作为专业的语言培训机构，我们将用　活泼的语言环境，独特专业的“母语教学法”，严格谨慎的教学管理，资深外教面对面讲授和自助式辅助教学相结合的学习方法，让您体验语言学习的乐趣。沃尔得和你都有共同的目标，那就是让你有更加优质的生活，并在学习英语的过程中给予** 大的帮助，交到更多的朋友，创造就业机会、提供出国的机遇，这都是飞速成长的必备条件。欢迎来到沃尔得这个大家庭，让我们一起努力，改变你的未来！

济南沃尔得商务英语课程

想学习，我们的课堂随时为您开放!沃尔得国际英语全国有五十多家校区，学校开放时段为 9：00 - 21：00

根据您方便的时间段安排学习时间，仅需提前预约您要参加的课程，即可过来上课学习。

还有课程顾问老师、学习指导老师、外教老师三位一体的跟踪服务及长期持续的ERP系统跟踪体系，让您清楚了解自己的学习情况和进度。

下面，了解一下沃尔得都有哪些课程设置吧！

济南沃尔得商务英语课程简介

【适合人群】：希望升职加薪，对职场英语、商务英语感兴趣的人士

【上课时间】：随时

【总课时数】：短期按月，长期按年

【学习目标】：提升精英人士用商务英语表达的能力和沟通效率

【免费试听】：有

【适合年龄段】：20岁及以上

【每次课时长】：1小时

【上课人数】：小班/一对一/多

济南沃尔得商务英语授课方式

小班授课人数：1-4人

教学重点：关注英语口语的语音、发音、用词等

教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达，为说出一口流利的英语口语打下良好的基础

1对1VIP人数：1-10人

教学重点：1、关注语言的流利度

教学目标：1、培养学员的英语思维和英文交流能力

2、拓展学员的英语应用场景和表达能力

3、实战演练英语口语在生活中的运用沙龙课8-10人

全外教授课。

教学重点：内容涉及生活各个方面的不同话题。

教学目标：纠正学员语言运用过程中产生的错误，确保学员输出原汁原味地道的英文表达方式。

英语角教学

重点：根据学员不同级别以及对专业知识的侧重性开设出不同的供学员自行选择的课程。

教学目标：外教全程参与，对所有级别学员开放，选取不同话题和主题，以学员使用英文互动交流为目的

济南沃尔得的核心理念

关于WORLD LOGO的诠释：

1、鹰：美国的、英语的；是**长寿的鸟类、70年寿命；具有：搏击长空、志存高远、自我突破、自我蜕变、自我超越的精神；意喻沃尔得要做百折不挠、长寿的企业；

2、 WORLD：学好英语拥抱世界；Choose WORLD Win the World.

3、沃尔得：我和你都能够收获；这里是一片沃土，你将有丰厚的收获；在沃尔得，遇见未来的你！

沃尔得使命：为学习者提供专业全面的解决方案，快乐、自信地达成学习目标，实现成功梦想！（学员第一）

沃尔得愿景：共铸百年教育品牌，做卓越的教育培训机构！

沃尔得战略：成人与少儿教育事业并举，整合资源稳定发展！

沃尔得核心竞争力：打造持续提供优质的教育产品和服务的核心竞争力！

竞争力内涵：专业化服务、标准化管理、职业化团队！

竞争力表现：高端的教学品质、感动人心的服务、坚守诚信的口碑！

沃尔得企业文化：服务、创新、学习、发展！成就优秀者人生！

我们(We)

服务(Offer)：对学员和同事的用心服务是每一个沃尔得人的天职，服务就是态度、专业、热情！

创新(Refresh)：创新的教学产品和服务，创新的经营是沃尔得基业长青的不二法则；

学习(Learn)：持续谦虚努力地学习是优秀的人和团队永远要做的事，终生学习、终生受益！

发展(Develop)：在沃尔得的平台上实践个人职业的发展，立志让沃尔得成为承担社会责任的卓越企业。

沃尔得的企业精神：优秀精神！――优秀的个人、优秀的团队！

沃尔得优秀者标准：认真、快、坚守承诺、达成目标！（认真第一、聪明第二）

沃尔得的经营原则：持续经营和创新市场渠道，积极开拓现实和潜在的市场需求！

沃尔得的管理原则：标准化管理（制度和营运）、专业化教学、顾问营销、以人为本！管理即沟通，优秀的管理者是教练，即指导、鼓励、帮助他人进步！

沃尔得工作理念：不说不可能！只为成功找方法，不为失败找借口！有问题是方法不对，有困难是能力需要补强！

沃尔得团队精神：没有完美的个人、只有完美的团队！人心齐，泰山移！

沃尔得的收获观：一份付出，一份积累；十份积累，百份收获！达成目标、做好事情、自然有收获。

沃尔得的财富观：优秀的沃尔得员工和团队，是沃尔得成功的保证，是沃尔得** 大的财富！

沃尔得市场与销售管理：明确目标，“两会”制度、三每三对照、结果导向思维！

沃尔得领导风范：事事处处以身作则，有功从下至上奖赏，有过从上至下检讨！

沃尔得校长及高层要求：有强烈的责任心和创业精神！视沃尔得为创业与事业的平台，与股东同命运！

沃尔得校长标准：过不了市场和销售关，就成不了合格的校长，过不了掌控教学服务和诚信关就成不了优秀的校长！

沃尔得职业化标准：工作技能：符合沃尔得岗位标准、专业地做事；工作形象：像个从事教育行业的专家；

工作态度：用心把事情做好；工作道德：坚守沃尔得品牌的利益！

服务的优劣，决定品牌的优劣，成功源于坚忍不拔的意志并坚持到底！

做教育：就是做真人、做诚信、做口碑，是一辈子的事业；做教育的价值是：成就别人、成就自己！

优秀是一种习惯，生命是一种过程，要赋予过程** 大的价值和意义！

济南沃尔得商务英语教学特色

沃尔得母语教学法

沃尔得创建的母语教学法摒弃传统教学体系中的所有弊病，以听说带动读写的方式给学员全新的英语学习体验。结合母语语言教学法的基本原理，让您迅速突破无法开口交流的瓶颈，彰显英语学习的基本功能，表达自己的需求和情绪。良好的语言环境、高端的教学软件、全外教的小班授课模式和多样化的课程设置满足各类人群的英语学习需求，同时培养您英语为母语的思维模式，使您的英语交流技能在短时间内突飞猛进。

济南沃尔得优势服务

4人小班全外教授课

摆脱人数过多的困扰，高频互动教学新颖主题，拓展视野，尽情地学习，与外教零距离接触。

灵活的上课时间

随时上机进行多媒体学习，根据自己的时间订课，不会因公因私缺课，学习进度，尽在掌握。

个性化学习系统

根据您的实际情况设计学习课程、时间和方法，为您提供属于自己的课程规划与服务跟踪。

双语学习顾问

私人课程顾问，私人语言导师，随时随地解答您在学习期间遇到的问题。

济南沃尔得英语训练方法

从主客体角度来分析雅思大作文论点的写作方法是一个很通用的方法。但是，并不是所有的作文都可以用这种方法来解决的。那么除了主客体的方法之外，还有什么样的思维方式可以运用在我们的雅思写作中呢？

常规来说，分类法一般有两种。种是按时间分类，从过去到现在，或者延续到将来。时间分类法常用于社会类及科技类考题。当然，一般涉及有变化类的考题都可以使用此类方法。第二种是按任意概念分类。任意概念分类一般可以从词性及词的内容类别进行分类。我们先用简单的问题来理解一下时间分类法的概念，再对应性地用雅思作文进行具体分析。

特别说明：符号“→”用于表示so代表的承上效果；符号“←”用于表示because代表的承上效果；符号“○”用于表示for example代表二次承上效果；承上效果是构成一次对opinion的有效support的必要条件，**简单且** 高效，且可以视情况多次叠加。Example分成general和personal两种，且一个优秀的example既可以具体化并列中的分论点，也可以具体化承上中的内容。当然雅思写作对个人的例子应用会很少。

一、时间分类法

Classify time 1: 过去与现在

PQ 1: Has people’s attitude toward marriage changed?

AN EFFECTIVE RESPONSE:

Yes, it has changed quite a lot. ◥Opinion

At first, in ancient time, people’s marriages were decided by their parents◥并列1,

→so young people didn’t have any freedom◥承上1

Then, in modern time however, people decide their marriages independently◥并列2,

←because people have an open mind now◥承上2

这题问的是人们对于婚姻的态度是否发生变化，看到变化这个词，我们就可以从以前和现在进行对比分析，以前的婚姻是如何的，现在的婚姻是如何的，以此来对比突出变化。这在雅思作文中，不管是论点还是论证都会涉及到。比如雅思作文中的科技考题，提问科技对人们生活的影响。我们就可以回答科技改变了人们的交流方式，出行方式等等。过去人们**写信，飞鸽传书交流，不但耗时，而且也不安全。然后现在人们可以**手机和网络与外界交流，更加方便快捷。至于出行，过去人们只能**走路和骑马出行，耗时而且不能去得很远。然后现在人们可以乘飞机或者开车环游世界。再看一题：雅思考试里的抽象考题，我们是否应该学习历史？乍一看，这题比较难写，因为历史是个抽象类考题。但如果我们从时间分类法来做的话，我们就可以把历史对现在与将来的影响一一进行分析来论证出人们学习历史的重要性。例如：我们可以说历史对现在是警示作用，对将来是领航作用。

Classify time 2: 不同时间段

PQ 2: Has the way children play changed since the time when you were small?

AN EFFECTIVE RESPONSE:

Sure, an obvious change has happened. ◥Opinion

Small, outdoor sport, other children...→communicate, make friends...○basketball, cooperate

Grow up, play at home, alone...←after Family-plan policy, only child...○computer games, no siblings

本题问的是自从你小时候起，孩子们玩的方式是否发生变化。因为本题已经给出了时间节点限定，从你小的时候起，所以用过去与现在分类明显行不通。这时候我们可以从文章给出的small入手，按成长的时间段可以找出对比次grow up这个点。**小时候与长大之后的对比来突出变化。同理，在运用到雅思作文的时候也是一样的。比如有个题目问：父母的教育对小孩的成长是否重要？乍一看也是道比较抽象类的考题，那如何按时间来分类呢？我们可以找到题眼中所给的信号词children’s growth。我们都知道一个小孩的成长分为很多阶段：比如说婴儿时期、青少年时期与成年时期。那我们就可以分别论述父母的教育在不同时期对小孩的重要性来回答这个题目。例如我们可以写：当还是个婴儿的时候，父母的教育是启蒙作用。当变成青少年的时候，父母的教育是榜样作用。当孩子成长为成年人的时候，父母教他们学会如何成为良好的社会一员。按照不同时间段来分析作文的方法不仅有说服力，也让论点之间有合理的联系。

Classify time 3: 事物发生前后

PQ 3: How has the Open and Reform Policy changed the way people get employed?

AN EFFECTIVE RESPONSE:

I guess the Open and Reform Policy has changed the employment in mainly two ways. ◥Opinion

Before, state-owned enterprises...←not a member of global economy...

After, foreign corporation, even abroad...←foreign investments allowed, chances to run business abroad provided

此题问的是改革开放政策如何影响人们的就业方式？针对这道题目而言，我们很难用以前和现在的对比，用不同时间段分类似乎也没有意义。这个时候我们可以尝试基于前两种时间分类法的第三个角度，就是按照事物发生的前后进行分类。

题目中的题眼词汇改革开放就是个节点，我们可以分析改革开放前后的就业形势变化来证明改革开放改革了人们的就业方式。改革开放之前基本以集体经济为主，改革开放之后可以自主创业甚至海外投资。我们可以看一题雅思考题：网络如何影响人们的生活？同样的，我们就可以从有了网络之前人们的生活情况以及有了网络之后生活发生的变化。

比如：我们可以说有了网络之前，人们购物取钱都是在实体店中进行的，网络发明了之后，网上购物以及取钱更加便利了人们的生活。所以不同的题目，我们要进行合理的分析，找出题眼，运用不同的时间分类法进行一一分析。

二、任意概念分类法

Classification旨在迅速且集中地提出一组并列关系，且对于概念与意象的分类只需从题目给出的一个概念或意象“分出”两类，无需达到“分成”两类的过高要求，例：概念Chinese people可以只“分出”young和old, 并不强制要求“分成”man和woman, 但在可能的情况下，可以“分成”两类，使逻辑更加严谨，证明更加有力。Opinion的给出必须做到accurate, brief and complete. 题干中未提到，但容易被联想到的隐藏意象，对其加以分类，往往可以起到很好的效果。

在雅思考试话题中，经常会遇见一些常见的意象，对于这些意象，应当记住一些固定的分类内容，并经常使用，在今后的分类过程中作为优先分类选项。

例如很多题目我们常常可以从people, society以及life进行分类。

PQ 1: Why are bikes so widely-accepted among Chinese people?

POSSIBLE CLASSIFICATIONS:

There could be several reasons. ◥Opinion

A. Chinese people→ Young (an effective way of exercise); Old (a convenient way to travel)

B. Chinese people→ Rich (have a car but to protect environment); Poor (low cost but high quality)

C. Bikes→ sport (for entertainment and leisure); daily use (for work and short-distance travel)

D. Bikes→ manufacture (offer job opportunities); market (great demand and purchasing power)

本题问的是为什么自行车在中国人里面如此流行？先找到其中的名词有两组可以进行分类，自行车与中国人。我们可以很自然地把中国人分类为老人与年轻人，穷人与富人；把自行车分类成赛车以及普通自行车；或者分类为自行车的生产商以及自行车市场等等。我们可以看看几道很常见的并且我们已经在之前分析过的雅思考题。之前有个题目讨论的是女性是否应该参军？我们之前从主客体的角度很好地解答了这道题目。那如果从分类法又该如何分析呢？比如我的观点是不同意女性应该参军。我们很自然会想到女性身体素质不行，那既然能想到physical这个角度，我们就可以从身心角度进行分类解题。所以女性不应该参军的原因就可以从女性身体上比较虚弱，适应不了军队的艰苦生活，心理上比较脆弱，受不了杀戮的场面来入手。再回到刚才讨论的人们是否应该学习历史这题。除了用时间分类法外，用概念分类也是非常可行的。

我们可以把历史分为好的历史和坏的历史。那我们就可以回答学习历史很重要，好的历史可以给人们进行引导作用，坏的历史可以给人们借鉴，避免犯同样的错误。**后一题也是时间分类法里面讨论过的：父母的教育对于小孩的成长是否重要。除了按时间分类成长外，我们也可以将父母的教育进行分类。比如写父母的教育很重要，就可以将父母的教育分类为思想教育，行为教育与学业教育等等。**分析这些对父母教育的分类来证明确实父母的教育在小孩的成长中是很重要的。

总之，分类法是我们在写雅思大作文时用得比较多的一种切入论点的方法，对于大部分雅思作文题目都非常实用。尤其是一些抽象类考题

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