唐山乐高编程教育
培养孩子想象力、创造力、独立思考等综合能力
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锻炼孩子的抽象思考能力
学习编程语言,就像学习外语。只不过学习外语是与人交流,而编程语言,是与电脑交流。电脑是一个及其笨的东西,它只会 按照程序的设计去一步步执行。在编程的过程中,孩子需要把具体的事物抽象成电脑可以识别的代码,可以让孩子发挥想象并动手实践,让不懂思考的电脑也可以了解与表达抽象的事物。
童程童美为儿童定制了创意课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向青少年,涵盖少儿编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程**编程游戏、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
编程对学习成绩提高了.
提高数学成绩:很多孩子在学习数学时感到吃力和枯燥,这是因为数学是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。它是抽象的,考验了孩子们的逻辑推理能力,还考验了孩子们思维的缜密性。而编程往往可以帮助孩子形象化抽象概念,让他们将数学运用到现实世界中,让数学变得有趣和有创意。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
全面覆盖园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节, 环环相扣,保证学习效果。
童程童美少儿编程是**合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高**认证教具。
认证老师,包括FIT创新教师认证、WRO 机器人竞赛教练认证,具有丰富指导经验。
全方位考核,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
如何给孩子选择乐高机器人培训机构?
教学模式。 选择线上还是线下的乐高搭建课程,是很多家长纠结的事情,线上教学相对来说时间自由,成本低,但也仅仅是如此。 线上教学的方式要不要选择,乐乐给大家的建议是可以作为试听或者入门体验课,而的搭建学习,好是面授的方 式。因为在搭建过程中,面授指导老师可以立体的根据孩子的操作,搭建的顺序以及面对面的沟通,更 真实的了解到孩子的 内心想法,从而灵活的调整教学方式做到更具有针对性。
童程童美是教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。 教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递技术,帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。