逻辑思维差的孩子有什么表现呢?
逻辑思维差的孩子可能有以下表现:
语言表达能力较弱:可能是因为孩子还不太会组织自己的思维,不能清晰地表达自己的想法。
缺乏解决问题的能力:逻辑思维差的孩子在遇到问题时,可能不知道如何下手,或者只会用简易的办法去解决,不能深入地分析问题。
易受到情绪的影响:逻辑思维差的孩子在遇到问题时,情绪可能会比较急躁,不能冷静地思考问题。
做事没有条理:可能是因为孩子没有养成良好的思维习惯,做事情没有计划性,常常是想到什么就做什么。
缺乏注意力:可能是因为孩子的注意力不集中,不能专心致志地做一件事情。
记忆力差:可能是因为孩子的记忆力不好,不能很好地记忆一些东西。
缺乏创造力:可能是因为孩子的创造力不够,不能想到一些新的办法去解决问题。
课堂介绍及特色
课堂介绍 |
线上直播课堂+录播扩展课堂,让孩子掌握更深刻 |
小班授课,关注每个孩子的学习情况,因材施教吸收更快 |
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叮当学习力完整的课程培养体系,让孩子学会思考爱上学习 |
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多方面反馈,让家长及时了解孩子的成长进度 |
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课程特色 |
内容阶梯性强:模块化,年级内容设置 |
思维培养体系硬:专题化,思维培养目标 |
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动手教学趣味强:故事化,情景动手实操 |
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教学方法更有效:溯源教法,练就自主思考能力 |
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课程设计 |
鼓励教育:让孩子更愿意思考和表达 |
能力对标:所需能力参考,让努力有迹可循 |
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习惯培养:让孩子形成自主学习思考的习惯 |
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思维培养:16种思维方法;12种思维能力;10种思维品质 | |
进阶提升:配合校内课程同步提升,助孩子更上一层楼 |
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培养模式 |
多模块陪练:
课程由趣味动画+真人讲解+练习反馈等多个模块组成,有完整的故事引入、
间接引导、内容分析、辅助陪练、总结反馈等学习环节。
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针对性训练:
通 过动画故事、动手操作、游戏互动等方式提升学生的专注力、观察力、
推理力、分析力、想象力和记忆力;
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激发式教学:
通 过自主探索、辅助检验、及时反馈等方式激发学生的好奇心、进取心、
自信心、同理心、恒心和抗挫心
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看得见的教学流程
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01
试听课程
兴趣评估/能力测试/课程建议
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02
课后回访
上课情况报告/家长配合沟通
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03
常规课程
溯源教法提升/课后评价反馈
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04
阶段测评
兴趣评估/能力测试/课程建议
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05
翻转课堂
天才小老师等学员活动展示
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06
学情回访
学习知道建议/问题实时解决
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课程包含:一节60分钟的小班直播互动课+一份1V1课后学情报告 课程形式:在线真人互动,精品小班直播
适合人群:6-11岁
如何上课:下单以后2-3个工作日,老师会电话联系客户,请下单用户注意接听电话