现在的孩子为什么要学少儿编程？

孩子的编程学习就像玩一个渐进式的游戏，完成任务需要按照不同的逻辑顺序和联系完成指令。当儿童完全沉浸在这种探索性程序学习中时，他们的注意力会大大提高，这不仅与儿童的程序自我设置有关，也与儿童的沉浸体验学习方式有关。编程中的孩子会表现出许多家长认为他们没有的特点。在国外，甚至有一些特殊的例子。有学习障碍或不能集中精力学习的孩子可以融入编程，产生完全沉浸式的学习效果。这显示了儿童节目的吸引力。

Scratch是适合初学者的编程语言，也是儿童零基础学习的佳选择 Scratch是麻省理工学院媒体实验室终身幼稚园小组开发的一个计算机编程平台，旨在让编程语言的初学者不用先学习语言语法就可以设计产品。 对于我们想面对的孩子来说，scratch跳过了高级语言中复杂的概念和语法，使用图形表示和拖放交互来完成编程的核心逻辑和结果的传递。

儿童可能需要发展认知和识别能力。年龄较大的儿童在学龄（）时需要发展动手能力、社交能力、注意力和其他能力。小学三年级（9-12岁）以后，儿童需要发展抽象能力和逻辑思维能力。

而不同的编程教育也有自己的能力方向，建议还是要培养动手能力。事实上，编程在我们的生活中无处不在。许多工具和问题使用编程逻辑，比如玩积木和平板电脑。因此，没有明确的年龄定义。

左右的孩子可以尝试一些简单的编程玩具或游戏。当他们长大后，他们可以尝试scratch，一个简单的编程工具。