唐山乐高编程教育
培养孩子想象力、创造力、独立思考等综合能力
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解决问题能力
让孩子在行动计划和思考,在编程过程他们可开始预测问题做出相应的计划。这种评估情境和发现潜在问题的能力可让孩子们在做一件事前认真规划和思考接下来可能遇到的问题。
童程童美为儿童定制了创意课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
面向青少年,涵盖少儿编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程**编程游戏、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等学科。
全面覆盖园、小学、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节, 环环相扣,保证学习效果。
童程童美少儿编程是**合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高**认证教具。
认证老师,包括FIT创新教师认证、WRO 机器人竞赛教练认证,具有丰富指导经验。
全方位考核,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子上课情况。
现在的少儿编程一般都不会教太复杂的东西,主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。
学习的也都是简单易懂的东西,比如图形化编程,就是**搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能,而不是许多人想象中的那样敲代码,字母串之类的。
毕竟孩子还小,所以寻找适合孩子学习的方式才是的,如今大部分少儿编程机构都是**制作小游戏,小动画,小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。
此外,学习少儿编程还是有助于文化课的,因为涉及到很多跨学科的东西,数学、物理等。