学习少儿编程就像学习一门外语。如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和电脑交流。有趣的是，当你遇到外国人时，你可以用肢体语言告诉他们想表达的内容，但在电脑上却不能。在学习编程的过程中，孩子们需要一种特定的能力来抽象为具体，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

零基础儿童如何学习儿童编程呢?

学习少儿编程，要从孩子的实际情况出发，也就是说，从孩子的学习情况出发。

一般建议初学者使用Scratch。Scratch是麻省理工学院为青少年设计和开发的一个简单的编程工具。

软件特点:用户可以不认识英文单词，不会使用键盘。组成程序的命令和参数是通过构建块形模块来实现的。用鼠标将模块拖到程序编辑栏。如果是英语、数学基础特别好的孩子，可以直接使用javascript、Python、C语言开发网络游戏。

在年龄方面，可以从不同阶段制定不同的学习计划。

从浅入深，慢慢提升!零基础学习就要从基础知识开始，如Scratch游戏艺术设计:推荐年龄6-12岁;Javascript艺术设计:推荐年龄7-13岁;特色C语言:推荐年龄8-18岁;网络游戏开发:推荐年龄8-18岁;NOIP奥林匹克信息竞赛:推荐年龄8-18岁;Python 人工智能:推荐年龄9-18岁。

学习少儿编程，从启蒙书籍的角度，主要从以下有趣的书籍入手来培养编程的兴趣。

对于4、5岁左右的孩子，父母可以陪孩子读一些关于儿童编程的书籍。一些书应该尽可能的是基本的和介绍性的，父母可以读给孩子听。

这个过程可以很容易激发他们的兴趣，完成孩子对少儿编程的启发。除了书籍，第二是使用简单的编程工具来帮助孩子们入门编程。

1. 加强逻辑思考能力

编写程序最重要的是将大问题分解成小问题的过程。要思考如何在整个程序中合理地安排代码，才能让程序流程性的处理输入、演算和输出的过程，这样能够大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。

2. 编程既有趣又有创意

对于孩子来说，Scratch是一种面向孩子的编程语言，孩子可以随心所欲地在上面修改代码，加入自己的设计，这就像艺术一样在创造，孩子不会觉得自己在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西。

3.培养专注细心的能力

除错，是每个写程序的人必经的事，无论是成人还是孩子。有时候，仅仅是在最后一行末尾打少了一个等号或分号，就会导致程序混乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱了。

因此，在学习编写程序调试的过程中，不能得过且过。有效纠正孩子的马虎行为，避免成为“差不多先生”。

芜湖学习少儿编程，我们应该如何选择合适的机构呢？

首先，机构的教学资历、实力高

选择教育机构是一件非常严肃的事情，毕竟自己的孩子以后就要交给机构了，所以一定不能够马虎。而选择教育机构的第一件事，就是看教育机构的资历和实力。

比如童程童美少儿编程，这所少儿编程机构的资历很老，有19年的科技教学经验，可谓是科技领域的教育元老了。

而在实力方面，童程童美就更加强横了，它拥有6000多名教职工、230多家教育中心，并且培养了多达14万的优秀学员，这样的一所机构，我们不需要去深究，就知道是一家好的机构，是能够将孩子放心交付的机构。

其次，机构的教学课程设置科学

机构有实力还不够，还要有适合孩子的课程啊，要是课程设置没有适合孩子的，那么也是白搭。所以，在给孩子报机构的时候，一定要看机构的课程设置，是不是符合自己孩子的年龄和个性。

比如童程童美少儿编程的课程设置，就是非常的人性化。初次接触少儿编程的孩子，可以通过创意启蒙课程来初步的认识编程。之后孩子可以根据自身的能力水平、爱好兴趣、性格等因素，来学习另外的一些进阶课程。

童程童美的课程覆盖了整个3岁~18岁阶段，并且四大课程项目的难度不同、内容不同、发展方向，所以无论孩子多大，无论个人能力如何，都能够在这里找到适合自己的课程。

最后，机构的教学方式便捷适宜

我们在给孩子报兴趣班的时候，会发现有的兴趣班需要到线下上课，有的网课班则只能到线上上课，总之都有一定的局限性，但是很显然，这种局限性对孩子的学习并不是很好。所以，选择一个线上线下都能学的机构更为合适。