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人工智能编程

让中国儿童也学会编程
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什么是编程思维？

它是指人脑的某种理性思考活动。编写一个计算机程序，跟做一道菜，完成一个项目，管理一家公司，本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。

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为什么选择童程童美

教育集团背景

童程童美由成立多年、累计培养了众多IT互联网软件人才、*家的IT教育集团倾力打造。
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****设计课程

童程童美系列课程均由创始人、CEO、经验丰富软件设计师带领教学总监设计开发完成。
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线下线上一体教学

国内*家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布全国多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖全国。
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趣味职业兼顾融合

通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。
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/ 课程简介 /

课程一：儿童创意编程课程

少儿编程创意编程课程根据主题情景，借助于创意启蒙教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
课程二：人工智能编程

人工智能编程课程依托多年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

/ 课程简介 /

课程三：智能机器人编程

智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
课程四：信息学奥赛

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向少儿及以上的少儿生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

关注国家教育讯息的家长们可能知道，在20多年教育部发布了《***关于印发新一代人工智能规划的通知》，其中表明要“实施全民智能教育项目，并且在少儿阶段设置人工智能相关课程，来逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件游戏的开发和推广。”看来少儿编程的学习已经呈现全球化趋势。

课程特色

老师授课

联合北京**学府研发课程体系，老师亲自授课。
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助力**

从小建立学习编程的兴趣，成为少儿进入少儿机构的敲门砖。
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**认可

竞赛成绩全世界认可，助力出国留学，可代表国家参与**赛事。
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机构**

竞赛成绩优异即可享受机构**、自主招生、一本线降分录取等。
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少儿编程课程

少儿学编程锻炼逻辑思维，提升9大能力

1.学编程处处皆乐趣,开发逻辑思维,启迪少儿智慧。

孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据理解、分析并解决问题。

2.参加各类**赛事，让孩子走出去看世界。

全球编程1小时、全国信息学奥赛( NOI )等多项全球性编程活动等你参与,赢得大奖同时拓宽眼界。

3.九大能力编玩边学中提升。

观察力、想象力、创造力、计算能力、动手能力应变能力、表达能力、团队协作力社交能力全方位得到锻炼。

丰富系统的少儿编程课程体系

1.编程编程

Scratch图形化编程语言

scratch从零基础到入]的学习教程,通过和老师一起完成一些简单有趣的小例子，　掌握scratch基础知识。

2.趣味编程

H5+ CSS3+JavaScript可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML 5游戏或应用。

3.全国信息学类-----奥林匹克竞赛（NOI）

赛前冲刺提升,应试性较强信息学奥赛课程是C+ +语言，与**接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学。

感受下学员作品

少儿编程教育比传统应试教育更能促进孩子学习能力提升。

传统应试教育

应试教育更注重考试和**，通过标准答案去考核学生，极大地限制了想象力、创造力、个性思想，不利于右脑开发。

少儿编程课

少儿编程课程更注重锻炼学生创造力、想象力，学生根据任务要求，独立思考，创作个性十足的作品，大限度利用右脑资源。

课程内容以考试内容为主，知识点单一，没有联系。

课程内容VS

课程将科学、技术、数学等各学科内容于一体。

依靠枯燥乏味重复的训练，强化知识点记忆。

授课方式VS

注重学习过程，注重学习与现实联系,调动学生兴趣，提高学习积极性。

应试能力、**机率提高，思维固定化，限制想象力、创造力。

学习成果VS

注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升，独立思考、个性思维能力提升。

实力有多强，能力提升就有多显著。

★师资力量★

"严选拔、强实力、常培训"的教师管理标准,拥有一批经过认证、极具**化眼界和背景的全职教研团队。

★授权★

童程童美学员可考取微软MTA考试认证,出国留学还可抵扣学分。

★课堂管理★

编程课堂按照:码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、码当先总共六个步骤进行教学。

★学业评估★

全方位的评价考核体系,家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课测的测评成绩以及10次课展示的项目展示课来看学生学习效果。

旗下少儿教育品牌

教育集团背景,亿元级职业教育集团

时代科技集团有限公司成立于2002年9月。20多年4月3日成功在，成为中国的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元; 6000名员工, 4万名在校生。

15年来累计培养40万毕业生; 20多年年产值18亿元人民币; 16万平米教学场地, 5万台计算机; 40个城市,建立了全国多家培训中心;

专注中国6-1小孩子学青少年STEAM创客教育

依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT精英教研团队优势,历经数年时间，研发出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集国内外大型**科技赛事、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。

教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

什么样的孩子适合学少儿编程？

喜欢玩游戏的孩子

大多数孩子天生都对手机感兴趣，只要家长允许的情况下，都痴迷于捧着手机或者PAD玩游戏，令家长头疼不已，但你是否想过，喜欢玩游戏的孩子，往往可以引导开发编程的天赋呢？对游戏方法很容易上手的孩子，对于游戏的背后逻辑和规则相对更敏感，比其他孩子更早能发现诀窍，这样的孩子，特别适合学习编程。

*先，编程能够将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼，学会从认识问题开始，到分析问题，最后解决问题的理性思维，对孩子功课和生活都大有裨益。

其次，学习编程能够让孩子从游戏的世界脱离出来，去看看游戏背后的世界。去创作游戏而非一味沉迷于游戏。和别的孩子沉迷游戏相比，自己的孩子懂得了如何创造游戏。

芜湖童程童美-学员评价

小孩能学会机器人编程吗？答案是肯定的，并且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分，在搭建的过程中，孩子是可以自由发挥想象力进行搭建，这个过程中，可以锻炼孩子创造力和动手能力；在编程的过程中，为搭建的机器人编入程序，培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。【咨询详情】
少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。【咨询详情】
童程童美创意启蒙机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。【咨询详情】

研发师资

主持完成了中国电信，ChinaNet用户管理和计费，系统AIOBS的设计和开发。作为CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
咨询老师
软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安
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少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**，系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“
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少儿AI教研部总监北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉
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