不同年龄阶段的孩子，学习到的内容是不一样的。

像6岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知，为后期的创意启蒙课程打下基础。

6岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具，主要锻炼的是孩子的精细动作，小肌肉群的发展。

6岁的孩子制作的东西慢慢开始复杂起来，会涉及到滑轮、齿轮等等，孩子们可以在搭建的过程中学到简单的机械原理，扩展自己的知识视野。

6-7岁的孩子会慢慢开始接触编程类的课程，再大一些还会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等等多方位的知识。

因为整个课程都是在玩乐中学习，所以孩子们更有兴趣，对于学到的知识也会更加深刻。

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学习编程能提升孩子们的逻辑思维能力。我们都知道写程序是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中孩子们必须思考如何把代码合理的安排在整个程序中，从而让程序流畅的处理输入、演算直到输出，这一过程也会对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。

黄同学在高二的**信息夏令营中获得本**签约，而且在20多年成功被**录取，近几年类似的例子有很多，越来越多的“编程少年”直接被机构**，这也吸引了很多想要进机构的孩子学习编程

少儿编程在国外已经时兴了很多年，美国在2013年就开始大范围的开展编程类的活动，名人也纷纷号召青少年学习编程，同时国内也出现了很多适合孩子们学习的编程语言。

家长可以给孩子报名的编程培训机构，让他们跟着老师手把手的学习编程知识，这样遇到什么难题也能及时的解决。

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