编程会培养孩子的多种能力，比纯粹的解题能力更重要。

1.大框架思维

写一个软件，需要先做设计，搭架构，就像QQ程序，腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线，这是多么强大的架构能力啊！写一段程序，也需要有个大体框架，这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。

2.复杂任务拆分

一个复杂的问题，看起来千头万绪，编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题，再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对，只需要“拆解”细分，比如分成确定邀请多少客人，买些什么食品，派对上些什么节目……这样就好办了。

3.函数变量思维

这有点像麦肯锡方法，“不要重新发明一个轮子”，就是应用了“函数思维“，需要时直接借用原有的思维模式，重新输入条件，进行问题解决。例如，编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法，先编写并储存为函数，需要时就直接调用，只需改动输入某些参数、不同场景等即可，不用每次都重新编写。

随着近几年编程教育在全世界时兴，很多的国家也制定了一些相关政策来推动编程教育，比如说在20多年澳大利亚政府规定要将编程引入全国必修课程，而学生也在小孩子学时开始培养编程思维，在12岁左右便可在电脑上进行编程实操训练等等，而它的少儿编程教育普及率为10.3%，目前排名全球第二，第yi是编程大国美国。

在培训班编程老师会一对一的来帮助孩子们解决编程难题，让他们　的学习编程知识，课下还能和同学分享自己的编程心得，相信这种学习方式要比自己一个人在家闷头学习要有趣的多。

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