人际关系培训课程_郑州口才培训郑州大学生EQ领导力培训|郑州大学生EQ领导力培训

大学、高中生《EQ与领导力》训练

1、卡耐基训练“青少年当众讲话”训练

帮助孩子克服讲话，紧张害羞怯场心理，热情大方，自信积极，培养领导素质。

欧美国家的孩子从小就接受当众讲话的训练，孩子举止大方、谈吐自如、个**活泼、心理健康，当众讲话训练给孩子带来的自信积极的状态对于孩子学习、做人、做事，与他人交往都会起到积极的作用。培养出孩子从容不迫、临场不慌，善于表现的个**，对他今后的成功奠定良好的基础。

卡耐基训练国际教育连锁机构引进欧美国家青少年当众讲话训练科目，在学校8年成功举办****当众讲话训练基础上，创编了适合中国青少年的“当众讲话”训练课程，**系统训练，来帮助中国的孩子说出勇气、说出自信，说出孩子未来的领导素质与才能。

青少年当众讲话课程：

**讲

认识自我

A、自我介绍

B、确立目标

第六讲

感染他人

A、欣喜再现

B、情感再现

第二讲

表达基础

A、现场报道

B、童年往事

第七讲

号召说服

A、酒宴祝词

B、魔术公式

第三讲

场景再现

A、五觉训练

B、场景刻画

第八讲

特色介绍

A、介绍自己

B、人物介绍

第四讲

突破自我

A、对话训练

B、情感再现

第九讲

顺序条理

A、主持开场

B、说明情况

第五讲

拓展自我

A、表演训练

B、惊险再现

第十讲

即兴发挥

A、即席发言

B、综合训练

课程目标

增强当众讲话的自信，语言生动，富于表现和感染力

针对不同的场合和目的，思路清晰，条理清楚，语言有力。

共4天时间，10讲30个小时训练课程。

课程目标：由卡耐基训练专职教练带领进行训练，达到孩子心理突破、思维突破、观念突破和口才突破，可以表达的生动形象，彬彬有礼，语言逻辑性强，富有感染力和吸引力。

2、卡耐基训练 “青少年人际关系(EQ)训练”

帮助孩子与家长同学老师建立和谐关系，懂得与他人相处，善于沟通。

现代社会让每个人都要学会和他人共处，与他人合作，而现在的孩子在人际沟通方面表面出以自我为中心、自私霸道、瞧不起、看不上等行为都使孩子生存与未来发展出现各种障碍，如果这些问题不及时得到解决，会影响到孩子社会心理与思维方式的健康发展。

卡耐基训练国际教育连锁机构是中国心理素质、人际关系训练的专业机构，在举办近九年****人际关系训练的经验基础上，针对青少年人际关系的特点，开发出了青少年训练课程，**教会孩子与老师、家长和同学相处，培养孩子对人际关系的正确思维方式，建立和谐顺畅的人际关系，**与他人友好合作来提高学习能力，达到快乐人生。

课程目标：达到开拓孩子的心智模式，达到从容应对人际交往，自如沟通，善于交流，举止有度，彬彬有礼，达到快乐人生的开始。

家长及学员反馈：

翟宇翔西北政法大学
收获：1、克服了上太紧张心理；2、敢于在众人面前说话；3、可以自然地向别人展示自己的想法；4、学会了更好地与人相处；5、还有很多……
评价：很棒！

王健中央司法大学
收获：1、从不想上台，不敢上台，到有上台的欲望，从不自信，到有信心，增强了自己的能力，一句话让我谨记：增加把握，降低需求；
2、明白了人际关系并不想自己想象的那么简单，学无止境。
评价：学有所值，感谢老师！

王越新郑一中分校
收获：1、放开了很多，敢于去讲话了，乐于与人沟通，对人坦诚相待；
2、微笑面对陌生人，学会倾听，关心别人，记住别人的名字，要欣赏不喜欢的人，接纳别人和自己的不足；
评价：想要让别人了解全新的你，就来卡耐基！

王兆年
收获：1、让我更自信的讲话了；2、让我更好地处理人际交往中的问题。
评价：十分有帮助。

赵一鸣河南财经政法大学
收获：1、说话的欲望增强，更有条理，更注重细节；2、讲话更自信。
评价：增加自信，改善沟通。

李馨蕾郑州一中
收获：1、上台演讲更放松；2、说话在各种场合条例更清晰；3、满足他人需要，可以让自己走的更远。
评价：后悔没早来

黄梦琪西安通信学院
收获：1、敢于挑战自己了，学会了各种当众讲话的技巧；2、要做一个对别人有用的人，学会和每个人处理好关系。
评价：很好，值！

孔柏锟郑州一中
收获：1、表达能力提升了；2、自信心增强了；3、人际关系加强了。
评价：非常值得学习。

郭昌通 UNIVERSITY OF TULSA(美国塔尔萨大学)
收获：1、对于语言的控制力增强了；2、知道了如何把自己做的更好。
评价：自信热忱快乐和谐

杨璐夷北京外国语大学
收获：太多了……尤其是“降低需求、增加把握”这句话对于当众演讲的重要性。让我更有勇气，突破自我。
评价：一针见血