1、纠正孩子们的发音错误。它有助于儿童正确发音，不受方言的影响。

2.锻炼孩子的表达能力。口才通常用语言和身体来表达。让孩子在描述实物时用肢体语言生动地表达出来。

3.让孩子们更加自信。让孩子们大声说话，以克服他们的怯懦。

4.它能帮助孩子们很好地表达自己。这不是表达你内心想法的一种混乱的方式。

5.激发孩子的思维。提高儿童的逻辑思维能力。说话更有条理。

6.让孩子热情地表达，善于表达。积极表达。

（1）速读法

这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。

这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

（2）背诵法

同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。

（3）练声法

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作

简单的说，口才是需要练习的，大部分是看天赋和性格，但也可以自己后期来养成，只是花费的时间可能会更多一点，需要相信的是，口才一定是能被练出来的！需要有一个良好的语言环境，有一个能够指导自己方向的机购或是群体，在这种环境里，加上自己的认真练习，会在很短的时间内达到自己想要的口才水平。