广州早教托班选择哪个比较靠谱-广州早教托班培训-教育联展网

随社会的节奏加快，很多父母由于工作的需要，无暇教育陪伴孩子，针对这一类家庭，可以考虑给孩子报早教托班，早教托班适合2岁到3岁之间的孩子。2岁后正是行为习惯、生活习惯正在逐渐形成的一个关键时期，送孩子上值得信任的早教托班，让孩子先提前体验集体生活，培养倾听习惯是可以的。但要注意的是，上早教托班的目的不是要让孩子学会多少知识或技能，在这一阶段的孩子中，有可能还有没形成好的排便习惯、吃饭习惯的，家长可以在家配合早教托班一起进行这方面的行为强化，争取能早日使孩子能自己排泄、吃饭等，培养孩子的独立性，为以后上幼儿园打好基础。那么广州比较好的早教托班哪家强？今天广州早教托班小编带您了解广州专业的早教托班的详细信息，希望可以帮到您。

全优加早教托育课程

Curriculum elements

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0-6个月安全/依恋

这一阶段是宝宝一生中成长最快的阶段，也是大脑和视力发育最关键的时期！宝宝开始会听声找声源、会翻身、会独坐、会咿呀发音、会眼随物动......这阶段也是初步建立亲子情感纽带的关键，父母的陪伴方式与质量很重要！

适合：卓越陪伴——育婴科普，潜能开发
6-12个月好奇/感知

宝宝开始爬行并慢慢学会行走，好奇心日益旺盛，喜欢用手、用嘴巴去感知未知的世界。认知能力大幅度提升，宝宝由被动发展到自主感知世界。

适合：卓越陪伴/音乐嬉游——音乐启蒙，潜能开发
12-18个月独立/探索

宝宝在这段时间语言能力爆发，感情更加丰富，开始萌生了“自己做主”的意愿，会尝试着不依赖大人的帮助，自己解决问题。能进行简单的交流，还会表达自己的意愿。

适合：卓越陪伴/音乐世纪——探索感知，潜能开发
19-36个月交往/创造

宝宝开始表现出明显的个性特征，有了初步的思维能力和解决问题的能力。大运动、精细动作、体能飞速的发展。理解一些规矩和标准，对大人的行为方式有了基本的意识。愿意主动和小朋友玩耍，并建立友谊。

适合：卓越探索/立体阅读/空间创想/音乐世纪——独立人际表达力，理解想象创造力
37个月以上思想/逻辑

进入语言发展敏感期，能清楚表达自己的意见，逐渐可以生活自理。社交关系已不限于家庭，有自己的朋友圈子。思维进一步发展，开始理解逻辑性“数”的概念。

适合：卓越探索/数理逻辑——独立能力，逻辑思维

合适的广州早教托班怎么选？

想给孩子报早教托班，但不知道广州哪家早教托班好？其实，要想选合适的广州早教托班就要根据自己情况来定，建议在决定报早教托班前，先要看这家早教托班的位置离家里的远近距离，早教托班整体设施环境是否有利于孩子活动，看早教托班的师资质量，是否真正用心对孩子认真负责，另外，收费也是一方面，每个早教托班的收费标准都不一样，要选择一个既价格公道又能达到父母满意的早教托班，这就需要妈妈们多比较几家啦！自然能分出高低。

广州全优加早教托育机构

全优加始创于02年，是国内直营校规模最大的早期发展连锁机构，目前直营校多达110+家，累计培养超12万名全优宝宝，为在读超过2万家庭提供托育早教服务，曾获中国早期教育十大影响力品牌，中国早教托育行业品质先锋等荣誉，现在是广东省早期教育行业协会会长单位。全优加以”九大能力“为核心目标，赋能中国宝宝“开启自主选择的意识，培养自我实现的能力”，打造最适合中国宝宝的早期发展体系。

早教托班选正规机构

想让孩子上早教托班？在广州可以考虑全优加早教托育培训中心的，全优加的早教托育课程属于采用小班制授课，平均学生与老师比例1:2，通过专注力、社交力、学习力、运动力以及环境适应力等多种能力促进孩子发展。为了帮助孩子培养学习的兴趣，老师们会为孩子提供有趣的课程，通过游戏的方式帮助孩子认识自我，增强社交能力。作为孩子成长的过渡期阶段，1.5-4岁是一个及其重要的阶段，全优加早教课程开设有四大课程八大体系，以孩子的成长发展为规律，经过专业的五大基础能力教学帮助孩子激发各项潜能，成功实现过渡。

广州全优加早教独创“1+2+N”课程体系

家园共育

线上课堂、宝宝相册和家园社区，让我们和家长一起成长，一起分享孩子的快乐。

“家庭课程”模式，推送与当日课程相匹配的亲子训练方法给父母，并进行相对应的亲子指导。满足家长在家里的教育需求，与家庭无缝链接，让孩子健康成长！

卓越和早教式托育

卓越课程体系是全优加课程体系的核心部分，其中分为卓越陪伴以及卓越探索。

卓越课程：卓越陪伴（2-18个月）；卓越探索（19-48个月）

早教式托育：全日制课程（18-48个月）

N 特色课程

丰富多样的课程满足孩子不同的成长特点需求，重点培养和发挥孩子的兴趣和特长。

音乐课程（音乐嬉游（6-12个月）音乐世纪（13-36个月））

立体阅读课（19-36个月）

空间创想课（19-36个月）

数理逻辑课（36个月以上）

孩子要不要上早教托班？

关于孩子要不要上早教，先看看家里人有没有照顾孩子？照顾情况如何？1.5-2岁的宝宝正是自我构建的关键期，出生时，宝宝都认为自己和妈妈是一体的。2岁时，他们刚开始认识到自己和妈妈是不同的个体，要到3岁他们的自我构建才能完全形成。于是2岁多这个阶段，他们依然会黏着妈妈，不乐意与小朋友分享，也完全不care周围的小伙伴。所以如果家里有人能够照顾到宝宝，孩子有机会和同龄小伙伴相处，比如带小朋友置身于小伙伴扎堆的地方，又或者我们每周带他去一次早教班什么的其实也是满足基本需求的。但如果家里是老人带娃，老人自顾不暇，总是让孩子看电视或者比较无聊，那么是建议去早教托班。

广州早教托育中心哪家好？

1

全优加

独特的教学理念，以一站式服务为宗旨，加入优秀的教育团队，配备完善的管理机制，为孩子设计独特的成长学习计划，让孩子在各式的启发课程中全面发展，让孩子各项能力都得到提升。
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七田真

根据儿童发展量表设计课程，运用专业的教具，以动静结合的互动游戏来培养孩子的基本认知，语言沟通、精细动作、粗大动作，社会交往自主能力等综合能力，塑造健全的成功人格。