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您与众不同：爱.法语，一门富有魅力的语言学问。法语、德语、西班牙语、意大利语等每一个都能让您成为具有竞争力的人、成为众人的焦点。是企业文化融入个人风采的着实体现。爱.法语，抛开传统的教学模式，寓教于乐，　掌握实用的小语种。因为我们：学术为先，创新无限。

法语A1-2课程介绍

法语A1培训班：

课程简介
学完法语初级教材，达到A1的水平

学习时间
全日制、周末班、晚班

教学保障
开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；

学习目标

学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求。

课程特色：
1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。

2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！

3. 课程延续性保障：在A1的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。

教材：
《走遍法国1》或《勤快法语》
法语A2培训班

课程简介
学完德语初级教材，达到A2的水平

学习时间
全日制、周末班、晚班

教学保障
开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；

学习目标：
学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求

课程特色
1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。

2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！

3. 课程延续性保障：在A2的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。

教材：
《走遍法国2》

法语B1-2课程介绍

法语B1培训班：

针对人群
具有中级水平的学员（本机构对学员先做测试），希望系统学习法语，并达到流利运用水平的学员；有留学、移民需求的学员；希望用法语无障碍交流的学员。

学习时间
全日制、周末班、晚班

教学保障
开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；

课程内容
能够理解日常生活中的常用语句，如家庭、朋友、工作、租房、购物和周围事物等，在简单场景中表达对熟悉事物的意见，并有能力描述背景、履历、环境等话题。能理解日常生活中常用语句。如：有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等；能在简单而常见的情境中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见；能根据需要用简单的语句描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。

教材：
《走遍法国》
法语B2培训班

课程简介
有一定法语基础的学员，达到欧洲标准A2水平的学员，需要深入学习至B1或B2标准的学员

学习时间
全日制、周末或者晚上

教学保障
开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；

课程内容
本课程是根据欧洲共同参考框架制定的欧盟标准课程，学会用法语转述话语，表述某一现象的结果，表达某一目标，通过表述细微差别得出某一结论，表达赞成与反对，表达数量级，表达愿望，表述矛盾与差别，为某一观点进行辩论。学完本课程，知识点覆盖了《欧洲共同语言参考标准》（欧标）B1级，可以在法国进行学习、工作等长期生活，能够独立在法语环境下继续学习法语。可以参加TCF/TEF，DELF等法国官方机构的考试，达到赴法留学所要求的标准。

教材：
《走遍法国》

法语学习的方法

语音.为什么是语音?如果你想准确表达你的意思,那么语音是基础中的基础.
我的英语不好,因为我不喜欢,所以改学了法语.为什么会讨厌英语?因为我基础没有打好,看见不认识的单词不会念,于是要查字典,次数多了内心就会开始烦躁,于是就丢失了本来拥有的兴趣.
而法语不同.你掌握了语音规则,就算是你不认识的单词,你也能念得出来.紧接着,一篇文章,你一个大字不识,也可以流利地念.但是,注意,这只是开始,这不是我们所追求的语言学习.正确的语音也可以帮助你训练语感,记忆单词.有些词,词根一样,只是词尾有些变化,当你念的时候,你可能就会发现一个是动词,一个是名词,那么你只要知道其中一个的意思,另外一个词你连查都不用查.

新语小语种培训课程服务流程

长沙新语专业法语培训学校，科学化学习方案，系统性培养小语种语言能力

01、目标规划
兴趣/留学/高薪
02、入学测试
报告评估
03、规划方案
定制课程
04、全程辅导
渐进提升
05、课程培训
学管跟踪
06、阶段模考
测评精讲
07、及时调整
定期交流
08、达成目标
考试/留学/高薪

定制我的提分方案

法语报考选择

TEF：
必考项目三项共: RMB 1000元。选考项目二项共: RMB 600 元。
若同时报考必考与非必考，可享受优惠。一、必考部分（时间：两小时三十分钟）考试通过使用语言文字材料及其它活动进行。考生在收到考试通知的时候，将同时收到一份考试说明，以此为依据准备考试。
必考内容共150个问题。所考内容不一定按难易程度排序。考生将在两个，四个或五个答案中选取一个正确答案。阅读理解共50个问题
目标考生的能力将按以下标准评估：
能否识别文章的类型、出处、作用、对象、作者意图。能否理解反映日常生活的不同语言文字材料的内容。能否提出材料的中心内容，并进行分析。能否鉴别文章的总体结构和写作逻辑。语言文字材料内容形式多样：
报刊文章、分类广告、信件、文艺评论、读者来信、对某些事物的看法、使用说明、宣传小册子、图表„„
文章在语言的难以程度上分为不同级别。文章体裁形势丰富：报道、叙述文。任务选取信息。对信息进行分类。（如按年代分类）换方式表达句子。重新组织文章、段落。