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随着世界经济文化交流的加强，对外语人才的需求日益多样化。特别是中国的“一带一路”战略与欧亚大陆60多个国家和地区有着密切的联系。在频繁的经济文化交流中，需要大量的外语人才，特别是对小语种人才的需求将更加强烈。在外语学习中，应重视小语种的学习，在许多小语种中，法语十分具有影响力和魅力
法语A1-2课程介绍
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法语A1培训班：
课程简介学完法语初级教材，达到A1的水平
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
学习目标
学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求。
课程特色：1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。
2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！
3. 课程延续性保障：在A1的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。
教材：《走遍法国1》或《勤快法语》
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法语A2培训班
课程简介学完德语初级教材，达到A2的水平
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障学习目标：开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
学习法语的发音，字母以及字母组合的读音、基本读音规则、单词的重音、基本语调理解并使用日常基本语句，能满足基本的日常交流需求
课程特色1. 教师保障：全职教师，由新语德语教研组明星老师授课。
2. 小班授课：小班互动教学、充分调动每个学员的积极性，激发兴趣和潜能，打下良好的德语基础！
3. 课程延续性保障：在A2的基础上，有更高等级水平直通班，让出国考级同学一学到底。
教材：《走遍法国2》
法语B1-2课程介绍
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法语B1培训班：
针对人群具有中级水平的学员（本机构对学员先做测试），希望系统学习法语，并达到流利运用水平的学员；有留学、移民需求的学员；希望用法语无障碍交流的学员。
学习时间全日制、周末班、晚班
教学保障开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
课程内容能够理解日常生活中的常用语句，如家庭、朋友、工作、租房、购物和周围事物等，在简单场景中表达对熟悉事物的意见，并有能力描述背景、履历、环境等话题。能理解日常生活中常用语句。如：有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等；能在简单而常见的情境中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见；能根据需要用简单的语句描述背景、教育情况、周围环境及其他话题。
教材：《走遍法国》
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法语B2培训班
课程简介有一定法语基础的学员，达到欧洲标准A2水平的学员，需要深入学习至B1或B2标准的学员
学习时间全日制、周末或者晚上
教学保障课程内容开课后第1节课为试听课程，任何不满意无条件退学费；
本课程是根据欧洲共同参考框架制定的欧盟标准课程，学会用法语转述话语，表述某一现象的结果，表达某一目标，通过表述细微差别得出某一结论，表达赞成与反对，表达数量级，表达愿望，表述矛盾与差别，为某一观点进行辩论。学完本课程，知识点覆盖了《欧洲共同语言参考标准》（欧标）B1级，可以在法国进行学习、工作等长期生活，能够独立在法语环境下继续学习法语。可以参加TCF/TEF，DELF等法国官方机构的考试，达到赴法留学所要求的标准。
教材：《走遍法国》
法语学习的方法
语音.为什么是语音?如果你想准确表达你的意思,那么语音是基础中的基础.
我的英语不好,因为我不喜欢,所以改学了法语.为什么会讨厌英语?因为我基础没有打好,看见不认识的单词不会念,于是要查字典,次数多了内心就会开始烦躁,于是就丢失了本来拥有的兴趣.
而法语不同.你掌握了语音规则,就算是你不认识的单词,你也能念得出来.紧接着,一篇文章,你一个大字不识,也可以流利地念.但是,注意,这只是开始,这不是我们所追求的语言学习.正确的语音也可以帮助你训练语感,记忆单词.有些词,词根一样,只是词尾有些变化,当你念的时候,你可能就会发现一个是动词,一个是名词,那么你只要知道其中一个的意思,另外一个词你连查都不用查.
新语专业法语机构介绍
新语机构介绍（关键词）
新语教育结合尖端语言教学的精华，采用互动教学模式，注重口语和听力训练，打破“听不懂，不会说”的学习死穴，带动学生告别哑巴外语。面授课程中，一一纠正每位学员的发音，适时考核学员的学习效果，根据学员需求及时调整授课方案。上课时常补充风俗文化，以及实用知识，提高学员学习语言的兴趣。机构重视教学质量，聘用归国人才及专业外教，以培育优秀实用语言人才为理念，经过多年的实践，已发展壮大成为本土优秀的小语种培训机构之一。
法语报考选择
替换词汇和表达方式。 找出错误。 二、非必考内容
此项内容需要考生在不同情景下的具备处理问题和语言能力和风度。 笔头表达（时间：一小时）
笔头表达包含三方面，学生使用提供的语言文字材料模拟真实情景。 法国工商会的考官有统一的评分标准。 目标 考生的能力将按以下标准评估： 讲述。
使用过去时态。
陈述个人观点并对其进行辩护。
按个人风格以客观的方式分析并重写文章。 语言文字材料 报刊文章的开头部分。 反映日常生活问题的文章。 200字左右的报道。 任务 续写文章的结尾。
新语学员评价
刘如岱
hi，我是刘如岱，在新语学习法语至今，一直都在默默砥砺自己，要欣然接受这个世界上最难的语言的洗礼...绝对不抛弃不放弃。
法语的优雅和乐趣，只有在不断地深入中，我们才会慢慢感觉到。一个动词词尾的改变就会带给我们完全不同的意思，这种神奇的感觉让我惊喜，希望不断探索。就像je t"aime是我爱你，je t'aimerai表示我一定会爱你，je t'aimerais表示我可能会爱你，虽然有些时候会混，但其实仔细想想，乐在其中。法国的文学作品值得一读，电影这个杀手不太冷也值得一看。为了学好法语，沉下心去，稳打稳扎就对了，付出之后，我们才会笑得更坦然、更灿烂....
真的很感谢自己当初学法语的选择和决定... 未来还很长，让我们都遇见更美好的自己~我的同学，我的老师，大家珍重，后会有期。
