德语专业的就业情况还是非常好的，例如北京外国语大学在2007年，本科毕业生就业率是较高有考取公务员的，有出国的，继续攻读硕士学位的，有去事业单位的。有去外企的。渠道非常多样化。在硕士研究生当中，有继续攻读博士学位的，有出国学习的，有去事业单位的，有留校工作的。

德语的语音语调并不好掌握，如果这个时候不注意，以后养成了坏习惯，再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后，大家在语法，词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。

语音练习贯穿整个语言的学习过程，语音功夫扎实以后，德语就要开始注重单词的学习，单词学习先反复过几遍单词表的单词然后再总结规律，这样对于学习者来说，才会容易许多。德语单词的学习中，词性很重要的一个环节，阴性die, 阳性der， 中性das， 所有名词复数的定冠词die。

会说德语的人可以跨越语言障碍、和约一亿欧洲人交流。因为德语不仅在德国而且在奥地利、瑞士大部分地区、列支敦士登、卢森堡以及意大利北部一些地区、比利时东部和法国东部使用。德语是欧洲被作为母语使用的第二大语言，是世界上十大常用语之一。德国高等教育免费、文凭含金量很高。

于“ch”和“sch”发音的区别

“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。 而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。