掌握记忆过程；在课堂上，许多学生看到单词表中的生词并首先拼写它们。这样，很难在有限的时间内写出所有的单词。即使你把它写下来，因为你不能注意这个词的发音和中文意思，当老师提到这个词时，它也不能反映它是哪个词；当他们看到这个词时，他们不知道它的中文意思，这影响了他们的听力和理解，他们很快就会忘记这些词一段时间。工作时注意提纲和指导。我们还应该注意单词学习中的矛盾。首先，根据拼音符号读单词，直到你能流利地阅读它们而不需要拼音符号。下一步是看单词并记住它们的中文意思。写下单词的中文意思，然后进行第三步-看中文并说出相应的德语单词。以上三个过程完成后，即使你不会拼写，也不会影响你的听力和理解。如果课堂上还有时间，可以在第4步中一个接一个地拼写单词。经过一个过程，我们已经“拍摄了许多方面”这个新词。我们不会对他的拼写感到陌生。有了一些发音知识，我们将不费吹灰之力地记下单词的拼写。

多听多练，养成听的习惯。与其他三项考试相比，短期攻击的可能性相对较小，因此建议您尽快开始准备。最好将相关资料保存在手机中。每天任何时候都要听。材料很熟悉。你的听力得5分。在ona的德福短跑课程中，老师每天中午都会带大家做听力题。他们会像他们那样说话。他们每次提问都会产生一次的效果。有了方向性和针对性，它比刷问题更有效。在线表单对每个人来说也更方便。

政府合作机构

就困难而言，外交部不是大多数小型语言学者的出路。如果你想在政府工作平台上运用你所学到的东西，你可以考虑政府（下属）的外部机构：文案撰稿人、网站翻译人员、编辑、项目助理和记者（这种媒体大学背景似乎更有优势）。例如，德国国际项目合作署（Giz）、德中商务会议（AHK）和德国学术交流中心（DAAD）是中德政府合作的服务机构。此外，外研社将定期以小语种招聘编辑和校对员。虽然这些组织与政府组织有关，但它们一般没有公务员编制。

怎么学德语；基本启动：

首先，我们应该懂德语。德语（deutsch）是印欧日耳曼语系西日耳曼语系的一种语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的《圣经》翻译。德语是3亿多人的母语，是世界上最严谨的语言之一。除了26个拉丁字母（与英语相同），德语还有四个字母：Ää、Öö、Üü和ß。